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部编人教版四年级语文下册古诗词专项强化训练(含答案)
部编人教版四年级语文下册古诗词专项强化训练(含答案)
1.读诗歌《游园不值》,回答问题。
应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,
一枝红杏出墙来。
(1)请翻译整首诗。
(2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
2.补全诗(词)句,并解释划线词语。
(1)______归浣女,______。
______歇,王孙______。
浣女:______歇:______
王孙:______
(2)______乌啼______,______对愁眠。
啼:______眠:______
(3)风一更,______,聒碎______,______。
更:______聒:______
3.阅读诗歌,回答问题。
林中小景
金波
阳光透过枝叶,
染上嫩绿的颜色。
风,打着唿哨,
在叶面上轻轻滑过。
流进树林里的空气,
也变得又甜、又柔和。
因此,在每棵树上,
都挂着小鸟的歌。
(选自《让太阳长上翅膀》)(1)写出部首相同的词语。
例如:唿哨、______、______、______
(2)写出形容小鸟歌声的词语。
例如:啾啾、______、______、______
(3)在这片树林中,你看到了哪些景物?听到了什么声音?
(4)你觉得这片树林中还有什么景物?
4.阅读古诗,做练习。
(1)补充股市。
赋得古原草送别(节选)
离离______,______一枯荣。
野火烧______,______吹又生。
(2)本诗的作者是______代诗人______。
A.唐B.宋C.李白D.白居易
(3)诗句中“岁”字的意思是______(①岁数。②年)。
(4)小草的生命力极强,不管烈火怎样焚(fén)烧,只要春风
一吹,又蓬勃生长。正如诗中所写:野火______,______。
5.阅读诗歌,回答问题
饮湖上初晴后雨
【宋】苏轼
水光潋滟晴方好,________________。
________________,________________。
(1)默写古诗。
水光潋滟晴方好,______。______,______。
(2)解释下列词语。
潋滟:______方:______
空蒙:______亦:______
(3)这首诗中,诗人把西湖比作______,描绘了西湖______时和
______时各具特色的美丽景色,由衷地抒发了诗人______之情。
6.判断对错。
(1)“无数夕阳山”的上一句是“风景旧曾谙”。
(2)“落木千山天远大”的下一句是“澄江一道月分明”。
(3)“千里莺啼绿映红”下一句是“浮天水送无穷树”。
(4)“欲饮琵琶马上催”上一句是“葡萄美酒夜光杯”。
(5)“相看两不厌,只有敬亭山。”句中的“厌”字的意思是讨
厌。
(6)“精诚所加,金石为开”的意思是:比喻以至诚之心做事,
任何困难都可以克服。
7.把下列诗句补写完整
(1)湖光秋月两相和,______。
(2)______,春来江水绿如蓝。
(3)______,子规声里雨如烟。
(4)遥望洞庭山水翠,______。
8.根据课文内容填空。
(1)《题西林壁》这首诗的作者是______代诗人______。“题”
的意思是
______。
其中“______,______。”这两句诗说明了“当局者迷,旁观者清”
这个道理。(2)《论语》是记录______和他弟子______的一部书,共
______篇,是______经典之一。其中讲述学习方法的语录是“______”。
9.根据要求默写课文内容。
(1)描写春天黎明天空的句子。
(2)描写夏天飘雨夜晚的句子。
(3)描写秋天大雁飞翔的句子。
(4)描写
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