第四单元 动手做(二) 导学案-2022-2023学年数学一年级下册-北师大版.pdfVIP

第四单元动手做（二）导学案-2022-2023学年数学一年级

下册-北师大版

一、学习目标

在本单元的学习中，我们将达到以下学习目标：

1.熟练掌握正方形的基本性质，如四条边长度相等、四个角都是直角、对角线

相等、对称等；

2.理解正方形与长方形之间的关系，发现相同面积条件下正方形是最“大”的；

3.学会使用正方形图形学中的计算公式，求解相关问题；

4.运用所学知识和方法，解决实际生活中的问题。

二、学习内容

本单元的学习内容主要包括以下几个方面：

1.正方形的基本性质：四条边长度相等、四个角都是直角、对角线相等、对称

性等；

2.正方形与长方形的区别与关系；

3.正方形面积和周长的计算公式；

4.常见的正方形图形应用题解法。

三、学习重点

1.正方形的基本性质；

2.正方形与长方形之间的关系；

3.正方形面积和周长的计算公式。

四、学习难点

学习过程中的难点主要有：

1.正方形面积和周长的计算公式的掌握；

2.正方形与长方形之间的关系的理解。

五、学习方法

在本单元的学习中，我们可以采取以下方法：

1.形象分析法：通过观察、实验、讨论等方法，感受正方形的基本性质和特点，

培养对形状的感性认识；

2.对比分析法：通过对比正方形和长方形的特点和区别，加深对两者的理解；

3.计算实践法：通过多做相关的计算题，掌握正方形的面积和周长的计算方法；

4.实际应用法：通过实际生活中的问题，学会如何运用正方形的图形知识解决

问题。

六、学习步骤

1.学习正方形的基本性质，掌握正方形与长方形之间的关系；

2.学习正方形的面积和周长的计算公式；

3.进行基本的练习和应用题的解题训练；

4.完成相应的作业和复习题。

七、学习资源

本单元的学习资源主要包括：

1.《北师大版数学一年级下册》教材；

2.电子教辅资源；

3.数学学习网站资源；

4.数学小游戏资源。

八、学习评价

本单元的学习评价主要从以下方面进行：

1.基础知识掌握情况的评价；

2.听读课本材料的理解与应用能力的评价；

3.计算题和应用题的解题能力的评价；

4.诊断评估及反思分析。

九、学习体会

在本单元的学习中，我们深深体会到了正方形这一图形的基本性质和特点，以

及正方形与长方形之间的区别和关系。通过多做相关计算和应用题，我们不仅掌握

了正方形面积和周长的计算方法，而且学会了如何运用所学知识和方法，解决实际

生活中的问题。同学们要继续加强对所学知识的理解和掌握，多思考、多讨论，提

高自己的数学素养。