2024年北师大版五年级上册数学教学计划.pdfVIP

2024年北师大版五年级上册数学教学计划

教学目标：

1.培养学生的数学兴趣和数学思维能力；

2.掌握与数学知识及技能，提高学生的数学应用能力；

3.培养学生的逻辑推理和问题解决能力；

4.培养学生的数学表达和沟通能力；

5.培养学生的数学创新和团队合作精神。

教学内容安排：

第一单元：整数的认识

1.整数的引入与认识（时间：2课时）

-引入整数的概念和表示方法；

-整数的正负性质及大小比较；

-整数在实际生活中的应用。

2.整数的加减法（时间：4课时）

-整数的加法定义及性质；

-整数的减法定义及性质；

-整数加减法的应用题。

3.整数乘法与除法（时间：4课时）

-整数乘法的定义及性质；

-整数乘法的应用题；

-整数除法的定义及性质；

-整数除法的应用题。

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第二单元：图形的认识

1.图形的分类与性质（时间：2课时）

-引入几何图形的概念；

-图形的分类及性质；

-图形的应用题。

2.直线、线段、射线的认识（时间：2课时）

-引入直线、线段、射线的定义；

-直线、线段、射线的区别；

-直线、线段、射线的应用题。

3.角的认识与分类（时间：4课时）

-引入角的概念及分类；

-角的度量及单位；

-角的应用题。

第三单元：数的认识

1.十进制数的认识与读写（时间：2课时）

-引入十进制数的概念；

-十进制数的读法和写法；

-十进制数的应用题。

2.算式与运算（时间：4课时）

-算式的概念及表示方法；

-加法、减法、乘法、除法的运算规则；

-算式的混合运算；

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-算式的应用题。

3.平方与平方根的认识（时间：4课时）

-平方的定义及性质；

-平方根的定义及性质；

-平方与平方根的应用题。

第四单元：数据的收集与分析

1.数据的收集与整理（时间：2课时）

-数据的搜集方法；

-数据的整理与统计。

2.数据的表示与分析（时间：4课时）

-数据的表格和图表表示方法；

-数据的分析与解读；

-数据的应用题。

3.数据的预测与推理（时间：4课时）

-数据的预测和推理方法；

-数据的应用题。

第五单元：几何形体的认识

1.几何形体的分类与性质（时间：2课时）

-引入几何形体的分类；

-几何形体的性质及应用。

2.立体图形的认识（时间：2课时）

-引入立体图形的概念；

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-球体、长方体、正方体的性质及应用。

3.面的认识与计算（时间：4课时）

-面的定义及性质；

-面的计算方法；

-面的应用题。

第六单元：常用分数的认识

1.分数的引入与认识（时间：2课时）

-引入分数的概念及表示方法；

-分数的大小比较。

2.分数的加减法（时间：4课时）

-分数的加法定义及性质；

-分数的减法定义及性质；

-分数加减法的应用题。

3.分数的乘除法（时间：4课时）

-分数的乘法定义及性质；

-分数的除法定义及性质；

-分数乘除法的应用题。

教学方法：

1.教学内容的展示与讲解，引导学生理解和掌握数学概念及

规则；

2.开展小组讨论和合作学习，培养学生的团队合作与沟通能

力；

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3.利用游戏和实践活动，增加学生对数学的兴趣和创造力；

4.引导学生运用数学方法解决实际问题，提高数学应用能

力；

5.组织小测验和课堂练习，帮助学生巩固和检测学习效果；

6.多样化的评价方式，全面评价学生的数学能力和发展。

教学资源准备：

1.教科书和课件；

2.模型、图形、卡片等教学辅助材料；

3.计算器和尺子等学习工具；

4.题库和复习资料。

评价和反馈：

1.课堂表现评价：包括课堂积极参与、思