二下劳动教育教案.pdfVIP

劳动教育课时教学计划

教学内容2.1巧手煮饭练习教学时间年月日

二年级的学生年龄较小，活泼好动，但动手能力还有待培养。小学劳

动课是门实践性很强的综合性学科，劳动课是门实践性很强的综合性学

学情分析

科，课堂教学要求学生既动脑又动手，手脑并用。这种教学实践活动，正

是培养学生创新意识，发挥学生创造性的最佳机会。

教学目标学会做简单的家务活，培养学生的动手能力，增添生活情趣。

教学重难点培养学生的动手能力，增添生活情趣

教学准备多媒体课件

教学过程二次备课

一、谈话导入，激发学生动手煮饭的兴趣。

1、导入：同学们，你们会做饭吗？请同学们说一说自己是怎样做

饭的。

2、板书：巧手煮饭练习

二、学学做做

（一）高压锅煮饭：

1、拣米、淘洗、加水。

2、检查密封圈、排气孔后加盖。

3、先用旺火烧煮，冲气后调成小火焖3——5分钟。

4、待锅冷却，锅内气压下降后，才能旋开锅盖。

（二）用电饭锅煮饭：

1、注意电饭锅内胆与外表面要抹干净。

2、插电时要注意安全。

三、想想练练

1、淘米时，是不是淘洗的次数越多，洗得越干净就越好呢？

2、回家练习煮饭，分担一些力所能及的家务劳动，做妈妈的好帮

手

巧手煮饭练习

板书

设计1、取适量米。

2、淘洗大米。

3、加适量水。

4、擦干内胆。

5、通电煮饭。

6、断电盛饭。

教学

反思

教学内容2.2我是劳动值日生教学时间年月日

1、学习当好值日生，了解值日生的工作职责，能体验劳动的辛勤和快乐，

有良好的劳动态度。

教学目标2、学会基本的劳动方法，会使用简单的卫生工具。

3、认真完成集体交给的任务，培养爱集体的情感，能与别人合作，分享

劳动成果，初步养成良好的生活、劳动习惯。

重点：了解值日生的工作，会扫地、擦黑板、摆放桌椅

教学重难点

难点：学生知道自己是集体的一员，认真完成集体交给的任务。

教学准备多媒体课件，图片，音乐。

教学过程二次备课

一.教师引入

放学了，可是有几个同学却没有走。他们是谁？他们在干什么？（视频

出示）体验一般做值日时都有哪些任务。今天我们一起学习《我是劳动

值日生》。

二．结合实际，活动体验。

活动一：做好值日

1.在我们的班级中值日要做哪些事情？欣赏图片：（扫地，摆桌椅，擦

黑板，清理讲台，拖地，倒垃圾，公共区，整理好窗帘，关灯关门）怎

样做才能又快又好地完成呢？请同学们小组讨论，并制定出方案。

2.学生汇报，把制定好的方案在黑板上展示。让学生明白值日如何做，

让学生明确值日生要有明确的分工，还要团结合作。

活动二大家一起来

（一）劳动实践：

1、擦黑板：每节课前要将黑板擦干净

（1）用干净的黑板擦擦黑板。

（2）用拧干的湿抹布擦一遍，再用干抹布擦干水分。想一想，粉笔槽

里的粉笔灰怎么清理？

2、整理讲台：每节课前要整理讲台。

（1）用拧干的湿抹布将讲台上的灰尘擦干净。

（2）将讲台上的教具、粉笔和作业本儿等物体摆放整齐。

（3）为老师下节课的教学备足粉笔。