精品解析：2020-2021学年浙江省湖州市南浔区教科版六年级上册期末考试科学试卷（原卷版）.docxVIP

2020学年第一学期小学期终质量检测试卷

六年级科学

（测试时间：45分钟）总评等第

科学知识（48分）

1.要剪断一根长的铁丝做铁丝陀螺，以下最合适的工具是（）。

A.剪刀 B.镊子 C.火钳 D.老虎钳

2.如图，这款长柄订书机在使用时的用力情况是（）。

A.不省力也不费力 B.省力 C.费力 D.视使用情况而定

3.如图所示，杠杆尺要达到水平平衡状态，我们可以在位置1上挂（）。

A.1个钩码 B.3个钩码 C.6个钩码 D.5个钩码

4.如图，小华通过车箱上搭木板的方法往货车上搬木桶，车箱的高度不变，想要更省力，则下列正确的是（）。

A.增加木板的长度 B.与木板的长度无关 C.减小木板的长度 D.增加木板的宽度

5.如图所示的滑轮组处于平衡状态（滑轮重力忽略不计），则（）。

A.物体甲的重力大于物体乙的重力

B.物体甲的重力小于物体乙的重力

C.物体甲的重力等于物体乙的重力

D.不确定

6.有一辆变速自行车前齿轮有2个，后齿轮有3个，前齿轮的齿数分别是48和40，后齿轮的齿数分别是18、16、14，当选（）组合使用时，蹬同样的圈数能使自行车骑得最远。

A.前齿轮48齿和后齿轮18齿 B.前齿轮48齿和后齿轮14齿

C.前齿轮40齿和后齿轮18齿 D.前齿轮40齿和后齿轮14齿

7.测试“纸梁厚度与抗弯曲能力关系”的实验中，小华制作2倍厚、4倍厚纸梁时，采用涂厚厚一层固体胶粘合起来的方式。我认为这样的做法（）。

A.方便操作，有利于实验的完成 B.就地取材，是实验创新的表现

C.不够科学，因为涂厚厚一层固体胶会改变材料 D.无法判断

8.下列提高材料抗弯曲能力的方法中，无效的是（）。

A.增加材料的宽度 B.改变材料的形状 C.增加材料的厚度 D.增加材料的长度

9.钢索桥的桥塔造的很高的主要原因是（）。

A.降低钢缆的拉力 B.增加钢缆的拉力 C.增加抗风能力 D.美观

10.相同跨度的桥梁，拱形桥要比平板桥承重能力强，这主要是因为（）。

A.拱形桥与平板桥相比，增加了长度 B.拱形桥比平板桥使用的材料多

C.拱形承重时，能把压力向下向外传递给相邻部分 D.拱形桥增加了厚度

11.关于建高塔，下列不合理的是（）。

A.给“高塔”搭建一个大一些的底座，可增加“高塔”的稳定性

B.增大“高塔”上部的体积，从而增强“高塔”的抗风能力

C.“高塔”放在同一块纸板上，慢慢倾斜纸板，可判断哪组的“高塔”最不容易倒

D.用电风扇吹，可判断哪组的“高塔”抗风能力更强

12.某班同学在设计建造自己组的“桥”，并检测“桥”的承重力。下列选项中操作顺序正确的是（）。

①测量“桥”的跨度和承重力②画出设计图③开始搭建“桥”

④选择制作材料和连接物，确定合适、牢固的连接方法

A.②④③① B.②①③④ C.④②③① D.②③④①

13.奥斯特证明了电能生磁，为了使实验现象明显，闭合开关前导线应该与小磁针（）。

A.平行 B.垂直 C.倾斜45度角 D.以上方法皆可

14.将我们制作的铁钉电磁铁与小磁针磁极靠近时，下列现象能确定它有磁性的是（）。

A.钉尖与南极相吸 B.钉尾与北极相斥 C.钉尖与北极相吸 D.以上情况皆可

15.如图所示，将挂在弹簧测力计下方的铁块置于一个导线缠绕圈数可变的电磁铁的上方。当开关S接（）点时，弹簧测力计的示数最大。

A.1 B.2 C.3 D.三个点都一样，因为电流大小几乎不变

16.奥斯特实验说明（）。

A.导体周围存在磁场 B.磁体周围存在磁场

C.通电导线周围存在磁场 D.以上都不对

17.人体温能保持37℃，是因为不断有（）。

A.热能转化为动能 B.太阳能转化为热能

C.化学能转化为动能 D.化学能转化为热能

18.生活中电能的来源有火力发电站、手摇发电机和核电站等，这三种方式产生的电能分别来自（）。

①原子能②化学能③风能④动能⑤太阳能

A.⑤④② B.②④① C.①④② D.①②④

19.冬至日，南方的同学在进行校园生物大有哪些信誉好的足球投注网站时，发现一种植物的叶子还是绿色的，已知它是下列四种植物之一，则最可能是（）。

A.荷花 B.银杏树 C.狗尾草 D.香樟树

20.关于绘制校园生物分布图，下列说法错误是（）。

A.一定要实地考察，不能只参考校园介绍图

B.不同季节里的生物种类和数量有所不同，绘制前