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基础会计第二章会计要素及会计恒等式教案

一、教学目标

1.理解会计的基本概念和目标；

2.掌握会计的基本要素；

3.了解会计恒等式。

二、教学重点

1.会计的基本要素；

2.会计恒等式。

三、教学难点

1.会计恒等式的理解和应用。

四、教学过程

1.引入

教师通过提问引导学生思考：“你们对会计这个词有什么了解吗？会

计的主要任务是什么？”

2.理解会计的基本概念和目标

教师通过讲解，让学生明确会计是记录和报告经济活动的方法，并且

阐述会计的目标是提供有关经济实体的财务信息，帮助用户做出经济决策。

3.掌握会计的基本要素

3.1资产

教师解释资产的概念和分类，包括有形资产和无形资产，并结合实际

案例进行讲解。

3.2负债

教师解释负债的概念和分类，包括流动负债和非流动负债，并结合实

际案例进行讲解。

3.3所有者权益

教师解释所有者权益的概念和分类，包括资本和利润，并结合实际案

例进行讲解。

3.4收入和费用

教师解释收入和费用的概念，并结合实际案例进行讲解。

4.了解会计恒等式

4.1会计恒等式的概念

教师解释会计恒等式是指资产等于负债加所有者权益，并进行简单的

推导和解释。

4.2会计恒等式的应用

教师通过实例，让学生理解会计恒等式对于记录和核对账目的重要性，

以及在编制财务报表时的应用。

五、课堂练习

1.选择题

（1）下列哪一项不属于会计的基本要素？

A.资产

B.负债

C.所有者权益

D.收入

（2）下列属于长期负债的是？

A.应付账款

B.短期借款

C.长期借款

D.预收款项

2.讨论题

（1）请用自己的话解释会计恒等式的概念。

（2）你在日常生活中是否遇到过涉及会计恒等式的情况？请举例说

明。

六、课堂总结

教师对本节课的内容进行小结，并强调会计的基本要素和会计恒等式

在会计工作中的重要性。同时，激发学生对会计学科的兴趣，并鼓励他们

积极参与学习。

七、作业布置

1.阅读教材相关章节，对会计的基本要素进行复习。

2.完成课堂练习中的选择题和讨论题，并写出自己的答案和理由。

八、教学反思

本节课通过讲解会计的基本要素和会计恒等式，使学生对会计学科有

了初步的了解。教师采用了理论讲解和案例分析相结合的教学方法，既提

高了学生的理论水平，又增强了他们的实际操作能力。然而，本节课的时

间较为紧张，部分学生未能完全理解会计恒等式的概念和应用，需要在后

续课程中进行进一步的巩固和复习。