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2024年中学副校长年终述职报告范文
热点源___“___年中学副校长年终述职报告范文”,___。更多述
职报告,年终述职报告,述职报告范文,个人述职报告,述职报告怎
么写,述职述廉报告,请___述职报告栏目。我于___年___月调任___
中学,担任副校长。来到___中学,便被___中学的和谐与淳朴所感
动,被师生的敬业与勤奋所感染,也正因为如此,使我在不长的时间
内能很快地融入到这个___当中,并为自己是一名___中人而兴奋。一
年来,我不断学习,认真履职,在各级领导的关心爱护下,在校长的
正确指导和各职能部门的密切配合以及全校教职工的大力支持下,学
校工作得以顺利开展,取得了可喜成绩——获得“荣成市教育质量先
进单位”、“荣成市教学研究示范校”、“荣成市规范书写教育示范
校”等荣誉称号,三个教研组获得荣成市“优秀教研组”。现就一年
来本人的工作情况汇报如下:
一、与时俱进,提高素质
一年来,在王校长及其他领导和同事的帮助下,本人加强政治理
论学习(范本),同时结合学校开展的“诚信建设年”和“师德师能
提升年”活动,认真开展批评与自我批评,不断地提高自己的政治水
平,丰富自身的理论素养;与此同时,在过去的一年时间里,我也经常
性地学习一些与管理有关的书籍,从中汲取营养,并多次到省外市外
先进学校学习取经,优化自身的管理理念和管理方法,并把这些先进
的管理思想渗透到管理实践中,把一些好的教育思想传输给学校的班
主任和教研组组长,以不断地推动我校管理形式的多样化和教研活动
的经常化,从整体上提高学校的教育教学管理实效。
二、勤奋工作,认真履职
一年来,深感自己责任的重大,唯有加倍努力,研究对策,制定
措施,狠抓落实,不敢有丝毫懈怠,使分管的各项工作进一步规范有
序。
1、完善管理制度
①制定完善了教师考勤制度;②完善修订了教师考核方案;③出台
了系列教学常规检查细则。
各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛咨询教
职工的意见,努力做到客观,可行有效,让教师们也觉得较合理,气
顺。我深知,要想真正做到管理育人,服务育人,用制度规范人,约
束人,鞭策人,制度的制定,首先得从广大教师的利益出发,去维护
他们的权利,解决他们心头的顾虑和疑云,努力给他们提供一种宽松
的愉悦的和谐的工作环境。顺人心,通人气,才能极大限度地调动教
师的工作热情和无穷的创造力。
___、注重教师培训
根据校长的指导思想,鼓励教师通过各种渠道参加培训。教育局
通知的每次外出学习的活动,我都积极请示校长,安排更多教师参
加,以此来更新教师教育教学理念,提高教师自身素质。一年来,学
校共派出省内外学习___多人次,让更多的老师享受培训的“福利”。
外出学习教师回校后写出学习心得,并在校内或学科范围内汇报学习
情况,以让广大教师逐步接受、践行新理念。
3、注重教学管理
首先严格执行教学常规检查通报制度。按照既定标准实施有效的
检查、督促、反馈、矫正,扎扎实实地把教学常规管理落到实处,不
断提高教学效益。尤其是对教学案、课堂教学、作业布置与批改、课
堂检测、业务学习、教学辅导等环节加大了检查力度,对每次的检查
结果及时给予评判;其次,将教学质量管理作为管理的核心,用不断提
高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行检
查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。能亲临教学
一线,掌握第一手情况。深入课堂,坚持听课,了解并掌握教学动态
(范本),适时指导;监控各年级教学质量,重点抓好初四毕业班的教
学工作;制定初四预达目标,加强质量分析,及时调节;复习要求明
确,讲究方法,讲究策略,确保质量。
4、注重德育管理
始终坚持德育为首,育人为本的教育思想,坚持“细节育人,过
程育人,德育就是质量”的教育原则,结合学校实际情况,扎实有效
对学生进行行为习惯养成教育。
(1)积极主动协___导处、年级组___参与重大活动的策划和实
施。___校园艺术节、体育节、安全演练等各类活动,提高德育实效。
以活动为载体,以主题班会、节日庆典、专题讲座和升旗仪式等形
式,对学生进行世界观、人生观、___主义、法律法规和理想信念教育;
(___)明确德育工作目标,强化常规教育和管理。修订完善《班级考
核细则》等各项规章制度,主持班主任考核。使得班主任在管理上有
章可循,学生在行为上有规可依。进一步强化了主任值日、学生会
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