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20XX年教学常规工作总结

工作汇报/工作计划/教学工作总结

Threemodelsofteachingroutineworkin20XX

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-ZJ-027765

工作总结|WORKSUMMARY

教学工作总结

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教学工作总结

20XX年教学常规工作总结

总结简介：本教学工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

在学期之初教育局和我校组织了“教学常规月”活动，为全面落实教学常规活

动，根据校常规落实管理月方案，切实加强常规管理，提高教学常规落实水平，

作为一名教育工作者，我也不甘落后，身体力行，积极探索，认真学习，在业务

教学及日常教学常规等各个方面有了非常大的提高，下面我将这次活动中的收获

总结如下：

首先，明确开展常规管理月活动的意义，加强组织领导。

常规管理是教学管理工作的一项永恒性工作，它直接关系到教学质量，从常

规管理方面分析了制约成绩提高的原因，找到了常规管理方面的差距，明确当前

落实教学常规的意义、要求和任务，为开展常规管理月活动打下坚实的思想基础。

同时为使活动扎实有效地开展。

其次，以活动促落实，全面开展常规管理月活动

为使活动落到实处，我们在本活动月中重点开展了计划制定周，听评周，备

课周、作业设计批改周、课堂练习单元检测周五大活动，都取得了较好的成效。

（一）、计划的制定。认真学习各种计划的制定方法，加大检查和指导力度，

使每种计划都合格。

（二）、听评课周。本活动周重点是优化课堂教学结构，教学方法设计，突

出创新教学与目标教学的有机结合，学科教学与现代信息技术整合。我根据实际，

有针对性地听课、评课。对不同层次力足贴近实际，突出重点，切忌走形式，一

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教学工作总结

股风。使我的授课水平有了一定的提高。

（三）备课周。本活动周，我以备学生和备学法为专题研究活动。，强化备

课过程中学法的备课，从传统的重备知识传授向重备学法指导转变，从重备课是

满足教师上课需要向以学生学习需要来设计备课。突出了环节教学，在备课过程

中，结合学科技能训练，有重点地进行专项备课，说演课、评课活动，提高教师

专项技能训练。

（四）作业设计与批改周。本活动周以作业设计是否达到教材要求和是否符

合学生学习需要为重点。以提高作业设计的针对性和实效性，强化作业的反馈效

能为突破口，具体开展了如下活动。一是加强了作业设计、批改形式和评价形式

的专题研究，我组织了班级专题研究会，针对以前作业设计批改与评价方面存在

的问题进行了分析，找出不足，制定了可行性措施，在形式上，突出学科特点，

实行了书面作业与实践性作业相结合，针对学生实际，对不同层次学生进行不同

的作业要求，在设计上以学生运用所学知识解决实际问题能力为重点，避免机械

应付，在批改上实行面批、背批、全面批和分类抽查相结合的形式，突出了实效

性，在评价上实行等级加评语的方法，体现了鼓励性原则。这项活动的开展提高

了作业质量，学生作业设计能力也有了提高，三是开展了学生学习常规训练活动，

对学生的学习常规进行了严格训练，特别是学生学习行为习惯的养成教育是本次

活动的重点