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第4章光的世界第4节光的折射
1.通过实验探究,知道折射光线、折射角的含义,了解光从空气斜射入水中或斜射入其他介质中时的偏折规律。2.了解光在发生折射时,光路的可逆性。3.了解生活中的光的折射现象,并能用光的折射规律进行解释。
1.光的反射定律。2.平面镜成像的规律。
1.有趣的光的折射现象
光的折射现象中有哪些规律呢?
观察一:一束光从空气中斜射至水面时的传播情况
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化,这种现象叫作光的折射。
(1)一部分光返回空气中,发生反射。(2)另一部分光进入水中,且其传播方向发生了改变,这种现象叫作光的折射。(3)光从一种介质斜射入另一种介时,传播方向一般会发生变化。
光的折射的一般规律光从空气斜射入水中或其他介质中时,(1)折射光线与入射光线、法线在同一平面内。(三线共面)(2)折射光线和入射光线分居法线两侧。(两线分居)(3)折射角小于入射角。(两角不等,空较大)
光的折射的一般规律光从空气斜射入水中或其他介质中时,(4)当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变。(垂直不变)(5)在折射时刻路是可逆的。(光路可逆)
用光的折射解释自然现象水中鱼的实际位置比看上去的要深。
空气水S′眼睛受骗S所以由于光的折射,池水看起来比实际的浅。
PQABA′水空气潜水员在水下看岸上的物体AB
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
光的折射池水变浅、海市蜃楼等光从一种介质入另一种介质时,传播方向发生偏折折射现象中,光路光的折射特点三线共面、两角不等,折射与入射光线分居法线两侧现象实验探究可逆性斜射可逆
教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞
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