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个人研修学习总结

个人研修学习总结

个人研修学习总结1

通过较长时间的参加校本研修的集体学习和个人学习。使得本人

增长了许多这方面的知识，现在学习算是结束了，本人特作出以下几

方面的总结：

一、参加听、评课

每周坚持至少听4节课，同时作好听评课记录，课后及时与授课

老师进行反馈。并针对教学中出现的问题进行有针对性的研讨；通过

议课交流、听课指导提高教师教学水平及课堂教学效果；。每听到一

节课都能令自己收获非浅，吸取别人课堂的精彩，弥补自己的不足。

看到别人精彩或不足，总是假设着自己如果在上这堂课的时候遇到这

样的问题会怎么处理，自己总是设身处地的想着，学习着有经验老师

在上课堂的把握，而当自己站在讲台上的时候就会思考自己应该在什

么地方注意些什么细节。

二、个人学习

“书籍是人类进步的阶梯”，读书是增长智慧的有力途径。为了

更好地提高自己的文化知识，开拓知识视野，本人坚持每月精读一本

教育教学专著一本，并写心得体会和读后感。通过研读有关数学方面

的书籍，学习到了许多的数学知识，充实了自己的知识面，例如：

《有效教学，和谐课堂》；《影响教师一生的100个好习惯》等。从

这些文章中我都多多少少的获得了一些启发。

三、参加公开课

在校本研修期间，本人积极参加校内研究课的活动。课堂上，我

力求注重学生多方面的数学培养,注重“数学来源于生活,又服务于生活”

的教学理念。认真聆听校领导和老师们的点评,知道教学中最重要的就

是如何用最简单、最精练的语言来阐述数学，让学生听懂，提教学质

量，如何从生活中寻找素材，带领学生到生活中去，发现生活中的数

学问题并且能够自己思考去解决。

四、教学设计

在研修期间，本人认真探究教材、吃透教材，积极撰写有关教学

设计。五、小组集中研修

根据研修计划按排。学习小组每月集中活动两次，每次集中开展

远程网络研修，主要是课堂教学交流，问题研讨等活动，同时为了充

分利用这样的集中学习的机会，还将个人在研修中存在的问题进行共

同探讨、交流和解决。六、博客文章

过去别说写文章，就连教学总结也都从网上下载应付，网络的方

便使我养成了惰性。现在通过研修学习，已经开始

爱上写博客文章了。不管是生活随笔或是教学浅见，在编写中，

发现自己词语干枯、句子缺乏朝气，内容既然就干枯而缺少生气，所

以就有了紧迫感，博客文章迫使我养成爱看书好习惯。我已经尽力去

完成，也有所进步。感谢培训机会赐予我交流平台，让我再次燃烧写

作激情。

回顾过去的时光，有收获自然也有不足，虽然在教学上奋斗了十

六年，以为很多都会了。事实上很多知识都还需要再学习，我希望以

后努力创造这方面的学习条件，使自己的教学研修水平跃上更高的台

阶。

个人研修学习总结2

从参加国培开始到结束，这大半年的时间过得很快。这次国培虽

然已接近尾声，但是却给我留下了深刻的印象。收获最大的是对我思

想上的冲击。每次的感觉是幸福而又充实的，因为可以感受到优秀教

师的不同感受，都能听到老师们的点滴心得，都能感受到思想火花的

冲击。大家在也能畅所欲言，分享资源，点滴之感碰撞出一个个美丽

的火花。

这次学习解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，如：解决

问题教学如何创设切近学生生活实际的情境，合作学习如何做到恰当

的时间利用等。使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面

有了很大的提升，关于教学的各种技能也有了很大的提高，同时更新

了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事数学教学和班级管理工作，

进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀

的教师，开阔了视野，充实了自己。教师要不断学习，努力提高自己

的专业素养，不断促进自己的专业成长。进一步加强对教学工作的反

思，要坚持写课后反思，在反思中成长、在反思中进步。

通过网络这个平台与本次“国培”线下的老师一起交流与学习，

在这次培训中我认识了许多朋友和老师，通过和他们交流，我学到了

很多东西。通过培训提高了我的理论水平，在这次培训中，我有扎扎

实实地当了一回学生，希望国培能够持续下去，给更多的老师带来帮

助和指导。

个人研修学习总结3

转眼间,我进xx公司近一年了,在这期间,我由一个对社会一无所知

的学生变成一个合格的员工。

当初进入公司，我什么都不懂，对岗位、操作的概念理解只限于

书面，没