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学校科技创新教育工作总结

第一篇：学校科技创新教育工作总结

湖东路四小科技创新大赛活动开展简介

在这科技发展日新月异的时代，只有从小对学生就进行科技创新

教育，将来才能在激烈的竞争中占据主动位置。随着教育改革的不断

深化，我校把科技创新工作放在突出的地位，进一步提高了对在少年

儿童中开展科技活动的重要性的认识。尤其是近年来，随着素质教育

和创新教育的逐步深入，我校不断加大科技教育领导力度，提高资金

投入，强化科技教师队伍建设，锐意改革，努力创新，认真总结研究

开展青少年科技教育活动的途径和方法，不断提高青少年科技教育工

作的质量和水平，为推进素质教育，形成科技教育特色作出了新的贡

献，科技教育成果显著，受到了教育局和市、区科协领导、学生家长

的称赞和社会各界的认可。现将我校在参与过程中的一些做法简介如

下：

一、加强组织领导：

我校一直重视对学生进行科技创新教育，学校每年开学都成立科

技创新领导小组，教导处主任任组长，美术教师、科技教师具体负责

日常活动开展情况。

二、认真组织科技创新兴趣小组活动：

我校以学校少年宫为载体，成立了科技创新制作小组（小牛顿实

验室）和科技创新绘画小组（格列佛画室），开展科技创新活动的辅

导工作。同学参与意识很强，活动效果很好，得到了校和家长的一致

好评。同学们也表示通过参与小组活动，增强了大家的动手能力，思

维也活了，学习成绩也有进步。

三、积极开展青少年科技创新活动：

学校每学期都制定相关活动计划，每学期开展科普周活动，组织

学生科技创新绘画比赛。选出优秀作品加工辅导，为科技创新大赛做

准备。

四、认真组织参与上级举行的科技创新比赛。

我校从2010年开始，每年都积极参与市、区教育局、科协组织的

科技创新大赛，至今我校共有7幅科幻画作品在全国青少年科技创新

大赛上获奖，多名同学获省市级奖项。2014年开始，我校开始组织学

生向科技创新大赛新领域进军。多名同学参加了科技创新大赛创意项

目的比赛并取的好成绩，一人获全国二等奖，两人获省级奖项。3名同

学被马鞍山市政府授予青少年科技创新奖，高先玉老师连续被马鞍山

市政府授予第4、5届青少年科技创新园丁奖。

今年我校有幸成为马鞍山市太空种子种植实验活动基地及全国青

少年科学体验活动示范学校。这为我校科技创新实践活动的开展打开

了新局面。展望未来，我校的科普教育工作任重道远，今后一段时期，

我校科技教育将加大普及力度，提高活动质量，面向每一个学生，把

科学精神、科学思想、科学方法、科学知识的教育贯穿于科普教育的

全过程，重点培养学生的实践能力和创新精神。少年儿童科普教育工

作，已得到社会各界和各层面的共同关心和支持，我们将站在时代的

高度，全面规划科技教育的新思路，以学生发展为本，努力提高少年

儿童的科学素质，造就新时代的创新人才，全面开创我校科技教育的

新局面。

第二篇：学校科技创新教育工作总结

学校科技创新教育工作总结

在这科技发展日新月异的时代，只有从小对学生就进行科技创新

教育，将来才能在激烈的竞争中占据主动位置。我校在对学生科技创

新教育方面坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真

学习贯彻《科学技术普及法》，锐意改革，努力创新，认真总结研究

开展青少年科技教育活动的途径和方法，不断提高青少年科技教育工

作的质量和水平，为推进素质教育，形成科技教育特色作出了新的贡

献。现将我校在参与过程中的一些做法总结如下：

一、加强组织领导：

我校一直重视对学生进行科技创新教育，学校每年开学都成立科

技创新领导小组，政教任组长，美术教师、科技教师具体负责日常活

动开展情况。

二、积极开展青少年科技创新活动

学校没学期都制定有活动行事历，其中至少有2次以上科技创新

大赛和科技创新绘画比赛。今年4月和11月，我校组织了两次科技绘

画比赛，共收到学生作品106幅，评出获奖作品50幅。

三、认真组织科技创新兴趣小组活动：

我校成立了科技创新制作小组和科技创新绘画小组。同学参与意

识很强，活动效果很好，得到了校和家长的一致好评。同学们也表示

通过参与小组活动，增强了大家的动手能力，思维也活了，学习成绩

也有进步。

四、认真组织参与上级举行的科技创新比赛。

我校每年都积极参与县教育局组织的科技创新大赛，每年在接到

比赛通知后，我校