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小学生教育心得体会

小学生教育心得体会（精选5篇）

当我们经过反思，有了新的启发时，通常就可以写一篇心得体会

将其记下来，这样我们就可以提高对思维的训练。很多人都十分头疼

怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编精心整理的小学生教育心得

体会（精选5篇），希望能够帮助到大家。

小学生教育心得体会1

当代要求公民具备良好的科学素养，具备合作意识和开放的视野，

具备各方面的操作基本能力。正因社会发展的需要，以“素质教育”

为核心的教育改革正在全面实施。新课程的改革强调科学素养，提倡

培养科学素养与人文素养并蓄、兼备的人。学校开展的“小学生科学

素养和谐发展研究”就是在这样的前提下开展的。阶段总结学习后，

我感受颇深，现简谈几点体会：

一、了解了小学生科学素养的深层内涵

首先小学生的人文素养也当之重要。小学生的人文素养主要指智

慧品质、自主品质、责任品质、关爱品质、合作品质和交往品质等各

方面的人文品质。它是现代公民必备的基本素养。而科学素养主要指

一个社会公民应该具备的一般的科学素养。培养小学生的科学素养，

就是培养他们的科学意识、科学思想和创新精神，培养他们探索科学

奥秘的情趣和志向，丰富和积累科学基础知识，培养他们一些基本的

科研能力及不怕困难、勤于思考、积极探索、敢于攀登等良好的科学

意志和品格。

二、了解了科学教育的基本规律

学校在进行课题研究的过程中，初步探索出了科学教育的基本规

律，即同步、综合、和谐。科学教育互相渗透、互相包含，学生在同

一学习、活动过程中可以获科学素养的同步发展。综合，一方面指小

学生学习活动的目标、内容、策略的综合性；另一方面指将校内外一

切教育资源综合起来，通过综合性的育人目标，综合性的教育活动促

使学生全面发展。和谐，指学生的科学素养的发展是协调的，同时，

科学素养的培养都要符合小学生的年龄特征和认知水平，使小学生容

易理解、掌握且能够终生受益。

三、掌握了对学生进行科学素养培养的基本途径

国家课程是学校教育教学的主体部分，课堂教学是促进学生素养

全面提升的主渠道，是实施小学生科学素养的主要途径。每个学科中

都蕴藏着丰富、独特的人文资源和科学资源，不同的学科，在培养学

生的人文素养与科学素养方面发挥着不同的作用，并各有侧重、互相

补充。因此，研究实践中就要努力做到对各学科课程资源的深入挖掘

与整合。

其次，开发，对学校课开设了一系列的特色课程，使学生在身体

素质、内在修养、求生技能、意志品质、人际交往和实践能力等方面

都得到良好的发展。

再次，开展特色活动。通过开展丰富多彩的特色活动，让学生在

实践中体验，在活动中感悟，促使学生的科学素养得到进一步的提升。

四、认识了开展课题促进教师成长的意义

通过开展课题研究展示出了较高的科学素养。同时也促进了自身

的专业成长和综合素养的发展，能很好地做到教研相长。

在日后的工作中，我将积极投身于课题研究中去，不断探索和总

结研究经验，同时，不断吸收和消化现有的研究成果，并转化为教育

资源，努力促进学生总体素养的提高，做出自己应有的贡献！

小学生教育心得体会2

说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了

我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们

一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的

变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母

的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知

道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们？

要说起教育孩子，我觉得谈不上有什么成功之处。但是，孩子从

一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的少年，这过程也的确是

凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈

我们家庭的一些教育理念和心得。

我家教育孩子的.宗旨：要求孩子知道理，明德行，成为一个正心、

诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培

养孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，

要爱国家，爱父母，爱社会，必须做到孝敬父母，尊敬师长。努力学

习，不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。

孩子一天天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。

我们总觉得他们这也不会那也不行，处处都需要我们的帮助。其实孩

子的能力经常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。

大概我们