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2019年全国高考数学卷难度排名及解析汇总--第1页
2019年全国高考数学卷难度排名及解析汇总
2019年高考数学卷一度热议沸腾,一是因为今年数学卷的难度总体提升;二是因为在高考
改革的大环境下,变化的试题方向对未来高中数学教学、学生数学备考有非常大的借鉴意义;
三从侧面反映出新高考改革的意图明显(综合评价、多元选拔)和进程加快。
名校综合评价盘点2019年全国高考数学卷的难度排行,为相应省份考生备考数学提炼合理
化建议,虽然数学卷变化显著、难度提升,但备考方向并不是无迹可寻。一起来看看吧!
江苏卷一如既往难度榜首
江苏卷难易恰当、适度创新、多元考察。
全卷对基础知识、基本技能、基本思想方法的考查占了较大比重。填空题的前10题、解答
题的前2题,源于教材属于基础题。填空题的后四题均为原创题,这些问题的求解并不能从
简单模仿中获取思路,需要有一定的创新意识,展现出分明的层次,为不同水平的考生提供
了发挥空间。共8个C级考点,38个B级考点中的37个,25个A级考点中的20个,试卷
设计了多级水平台阶。
试卷对考生的数学基本能力与数学综合能力进行了较为全面的检测。试卷还关注考生在数学
应用意识与创新意识方面的表现。无论是解决问题的思想方法,还是所需要的各种能力,均
为日常教学中随时随处可见。这将有利于引导中学教学回归教材,重视基础,发展能力,提
升素养,进而对日常教学产生积极的影响。
备考建议
一、回归教材,重视基础,规范解题:掌握考试大纲里的所有B级、C级考点,结合自己特
长能力掌握A级考点。
二、培养数学思维、摈弃题海战术:如2019年数学卷第10,14题等,强调数学的内在联系;
第17,18题,检测考生灵活运用的水平。第10,14题,运用数形结合的思想求解。逐步掌
握数学解题方法、培养数学思想,而不是埋头刷题。
三、提高综合素质,包括观察问题、分析问题和解决问题的综合能力和创新能力:比如提前
适应数学出题时的不同分支间交叉、不同知识载体或不同设问方式设计的问题、“多考一些
想,少考一些算”的出题原则等。如第19⑵⑶,20⑵等,考查考生观察问题、分析问题和
解决问题的综合能力。学会主动发现问题,看到问题的本质、运用已有的知识、思想方法解
决陌生新颖环境中的“新”问题。
名校综合评价提醒:
2019年全国高考数学卷难度排名及解析汇总--第1页
2019年全国高考数学卷难度排名及解析汇总--第2页
江苏考生提前了解、适应全国卷的考察方式:江苏高考要回归全国卷,之后的出题模式和出
题思路也会逐步和全国卷趋同。
考全国卷的考生提前了解江苏卷的出题方向、试卷结构对未来考试也有非常大的帮助。
浙江卷紧随其后堪比竞赛难度
浙江卷优化调整、考点清晰、梯度明显
2019年是浙江省高考改革数学文理合卷考试的第三年,试卷进一步稳定了考试的要求与形
式,稳固了考查的基础与重点,稳妥地进行了调整与优化。
试卷保持各题型题目数量的稳定,题型考查功能的稳定,试题表述简练精准,考点清晰,梯
度明显。试卷面向全体考生,为不同基础、不同能力水平的考生都提供了适当相应的思考空
间,体现了较好的区分度。导数与函数作为压轴题,也没有让浙江的学生缓一口气,难度依
然很高。
2019年全国高考浙江省数学试卷,进一步稳定了文理合卷后的考试要求与特点,体现了稳
中有进的思想,做到面向全体考生,合理区分,正确引导高中数学教学。
备考建议
一、研究往年的高考题型:2020年高考将是浙江省高考改革数学文理合卷考试的第四年,
研究往年的高考题目是必不可少的复习过程,大家要学会从过去的试卷中总结题型技巧,掌
握思想方法。
二、稳固基础知识、基本技能,真实
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