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2019年全国高考数学卷难度排名及解析汇总

2019年高考数学卷一度热议沸腾，一是因为今年数学卷的难度总体提升；二是因为在高考

改革的大环境下，变化的试题方向对未来高中数学教学、学生数学备考有非常大的借鉴意义；

三从侧面反映出新高考改革的意图明显（综合评价、多元选拔）和进程加快。

名校综合评价盘点2019年全国高考数学卷的难度排行，为相应省份考生备考数学提炼合理

化建议，虽然数学卷变化显著、难度提升，但备考方向并不是无迹可寻。一起来看看吧！

江苏卷一如既往难度榜首

江苏卷难易恰当、适度创新、多元考察。

全卷对基础知识、基本技能、基本思想方法的考查占了较大比重。填空题的前10题、解答

题的前2题，源于教材属于基础题。填空题的后四题均为原创题，这些问题的求解并不能从

简单模仿中获取思路，需要有一定的创新意识，展现出分明的层次，为不同水平的考生提供

了发挥空间。共8个C级考点，38个B级考点中的37个，25个A级考点中的20个，试卷

设计了多级水平台阶。

试卷对考生的数学基本能力与数学综合能力进行了较为全面的检测。试卷还关注考生在数学

应用意识与创新意识方面的表现。无论是解决问题的思想方法，还是所需要的各种能力，均

为日常教学中随时随处可见。这将有利于引导中学教学回归教材，重视基础，发展能力，提

升素养，进而对日常教学产生积极的影响。

备考建议

一、回归教材，重视基础，规范解题：掌握考试大纲里的所有B级、C级考点，结合自己特

长能力掌握A级考点。

二、培养数学思维、摈弃题海战术：如2019年数学卷第10，14题等，强调数学的内在联系；

第17，18题，检测考生灵活运用的水平。第10,14题，运用数形结合的思想求解。逐步掌

握数学解题方法、培养数学思想，而不是埋头刷题。

三、提高综合素质，包括观察问题、分析问题和解决问题的综合能力和创新能力：比如提前

适应数学出题时的不同分支间交叉、不同知识载体或不同设问方式设计的问题、“多考一些

想，少考一些算”的出题原则等。如第19⑵⑶，20⑵等，考查考生观察问题、分析问题和

解决问题的综合能力。学会主动发现问题，看到问题的本质、运用已有的知识、思想方法解

决陌生新颖环境中的“新”问题。

名校综合评价提醒：

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江苏考生提前了解、适应全国卷的考察方式：江苏高考要回归全国卷，之后的出题模式和出

题思路也会逐步和全国卷趋同。

考全国卷的考生提前了解江苏卷的出题方向、试卷结构对未来考试也有非常大的帮助。

浙江卷紧随其后堪比竞赛难度

浙江卷优化调整、考点清晰、梯度明显

2019年是浙江省高考改革数学文理合卷考试的第三年，试卷进一步稳定了考试的要求与形

式，稳固了考查的基础与重点，稳妥地进行了调整与优化。

试卷保持各题型题目数量的稳定，题型考查功能的稳定，试题表述简练精准，考点清晰，梯

度明显。试卷面向全体考生，为不同基础、不同能力水平的考生都提供了适当相应的思考空

间，体现了较好的区分度。导数与函数作为压轴题，也没有让浙江的学生缓一口气，难度依

然很高。

2019年全国高考浙江省数学试卷，进一步稳定了文理合卷后的考试要求与特点，体现了稳

中有进的思想，做到面向全体考生，合理区分，正确引导高中数学教学。

备考建议

一、研究往年的高考题型：2020年高考将是浙江省高考改革数学文理合卷考试的第四年，

研究往年的高考题目是必不可少的复习过程，大家要学会从过去的试卷中总结题型技巧，掌

握思想方法。

二、稳固基础知识、基本技能，真实