〖道法〗共建美好集体同步课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

第二框共建美好集体第七课在集体中成长

1.美好集体的作用？2.什么是集体的愿景3.愿景的作用4.如何共建美好集体？5.集体生活中的合作策略学习目标

探究活动A《西游记》里师徒四人算不算一个集体?B他们的共同目标是什么?C他们最终取得真经是谁的功劳?

生活观察我们班的事情都有明确的分工，大家各负其责。秋游爬山的时候，有互关爱、相互支持，不让的同学体力不支，大家相一个人掉队。我们班的班规、班训是大家共同制订的，同学们都能自觉遵守。美好集体你心目中的美好集体是什么样的？你为建设美好集体做过什么？

我心目中的美好集体是：积极向上、充满活力、友善合作、互相帮助的我为建设美好集体做过：我为集体做过的事担任班干部为班级争光帮助学习困难同学

1、美好集体的作用？（P53）在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。?团结合作的蚂蚁：在动物世界中，蚂蚁的团结合作是非常有名的。在洪水来临的时候，蚂蚁群会用身体组成一艘船，把幼虫和粮食放在上面。发生森林野火时，蚂蚁群会抱团，顺着地势向安全的地方滚去，外围的蚂蚁宁可牺牲自己也不会临阵脱逃。?人民至上、生命至上：每当灾情发生时，解放军、武警部队官兵、消防官兵等闻令而动,全力做好抢险工作和受灾群众紧急转移安置，始终把保障人民群众生命财产安全放在首位。

那些值得我们骄傲的美好集体......“中国女排”是世界体育的神话“中国航天”目标是星辰大海“中国人民”创造了国家奇迹

美好集体应该是发展个性、相处融洽、共担责任的集体……美好集体应该是向上、包容、公平、合作的集体……你理想中的班集体是什么样的？融洽相处共同努力自由呼吸愉快交往友善合作公平竞争充满活力积极向上共担责任理解包容团结协作个性成长……这些都是大家憧憬的美好集体集体的愿景

愿心愿景景象、前景愿景向往的景象拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求。

2、什么是集体的愿景（P53)美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。

（1）对集体：愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。（2）对个人：共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。3、愿景的作用（P53)导向功能约束功能凝聚功能激励功能

思考并讨论：?关于班集体建设，你有哪些意见和建议？?如何在建设美好集体中发挥主人翁作用？我们应主动作为，各负其责，各尽其能。对于集体的事务，应积极参与、共同商定；对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议

班里新转来一个农村的学生，打扮老土，说话口音很重，唯唯诺诺的。班里的其他同学都嘲笑他，拿他开玩笑，他更加胆怯了……建设美好集体，需要营造和谐有序的集体环境，我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展；要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解；要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。结合材料谈谈你的看法？议一议

一支优秀的队伍离不开替补运动员的默默付出。程文涛作为巴黎奥运会花样游泳的替补运动员，她虽然很少有机会在赛场上亮相，但她始终保持着对这项运动的热爱和专注。她用自己的努力和坚持，为队伍提供了坚实的后盾。队员们的付出想一想程文涛（左）替补队员程文涛的付出是否值得？她和主力队员间是否存在竞争关系？

主力队员可能会因为受伤，疲劳或其他原因而无法继续比赛，这时替补队员可以提供支持，使主力队员得以休息，体现了集体成员间的团结合作。因此，程文涛的付出是值得的。此外，当主力队员训练跟不上时，为保证集体的长期发展，替补队员会接替主力队员的位置。因此，她们之间存在良性的竞争关系。建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共做法同进步

作息时间篇我们想要的学校规定的

有些同学没有按时参加早操，会迟到。同学意见：早操时间6:20-6:50，太早了，睡眠不够！

小夏：还是好早啊，我想睡久点呢。小志：这关乎我们班的集体荣誉，我们应该按时参加。小明：我就算不吃早餐我都要早早参加早操。后来，早操时间改为7:00-7：30，但是，一些同学又有想法了。建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。你赞同谁的观点？说说你的理由

4、如何共建美好集体？（P53-55）总：建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参