综合性学习课件课件.ppt

TheEnd关于综合性学习课件《考试说明》对综合性学习的具体要求：1．依据设置的情境和提供的资料，完成语文综合性学习活动简单方案的设计。2．根据要求提取文字或图表中的重要信息，归纳内容要点，形成自己初步的认识。3．综合运用语文能力解决生活中的实际问题。第2页,共11页，星期六，2024年，5月年份考查的知识点2007开场白、提取信息（表格）、修改计划2008概括信息（文字、表格）、说几句话、修改通讯稿2009提取信息（文字）、宣传语、理解主题2010提取信息（文字、表格）、概括理由（限字数）、提出建议针对这个表格，请对“提取概括”这一考点做简单介绍。中考“语文综合性学习”考点统计表2007年到2010年，“提取概括”这一考点考查频率最高。第3页,共11页，星期六，2024年，5月难易度知识点认为很难认为比较难认为比较容易认为容易所占比例（%）完成材料的分析（提取、概括信息）953362完成活动方案的设计（写开场白、结束语，续写宣传语等）0305416完成实际语言运用（修改计划、修改通讯稿）1354618解决活动中的实际问题（理解活动主题等)7243831针对这个表格，围绕“提取概括”这一考点，提取一条主要信息。关于“综合性学习考点难易度”的调查（共85人）大多数学生认为“提取概括”这一考点难。第4页,共11页，星期六，2024年，5月甲说：在做提取概括信息类试题时，总是理不清材料思路，不能准确划分层次，导致答案错误。乙说：不会概括，不清楚哪些话是重点，哪些话可以省，无法用简练的语言概括出答案，总是啰嗦还答不到点儿上。丙说：如果要求把两则材料归纳成一句话，弄不清它们之间是什么关系，不知道怎么概括。不会分层，不会概括，不会分析关系。请概括出做提取概括信息类试题时出错的三个原因。（每个原因不超过6个字）第5页,共11页，星期六，2024年，5月例1．从学校板报的宣传材料，你总结出北京市生活垃圾的现状是怎样的？（不超过20个字）[宣传材料]据统计，1996至2004年北京的生活垃圾产量年增长率约为2．7%，2005至2008年北京市生活垃圾产生量年均增长率约为8%。2009年，北京市生活垃圾产量为669万吨，日产生量为1.83万吨。如果用装载量为2.5吨的卡车来运载这1.83万吨生活垃圾，这些卡车连成一串，长达47.8千米，能够排满三环路一圈。大量垃圾侵占土地，污染环境，给首都的社会生活造成多种不良影响。全市动员，治理垃圾，势在必行。现状：增长快、数量多、危害大。思路1：先要认真审题干，明确题目要求与限制；然后读材料，给材料划分层次；接着从材料中摘取重要词句；最后用简洁的语言准确表述答案。第6页,共11页，星期六，2024年，5月例2．某同学在网络上搜集了下面两则材料。请你用一句话概括说出两则材料所反映出来的主要信息。（要求：用“因为……所以……”的句式表达）【材料一】京华时报讯市委书记刘淇11月30日在市委十届八次全会上的讲话中指出，国务院已原则同意了本市（北京）关于治理交通拥堵的方案。本市要尽快按照国务院的要求修改完善后抓紧征求意见，平稳出台，使治理措施尽快见效。【材料二】新浪微博网友留言：“一场小雨，足以击瘫北京交通！如果你从团结湖路口穿过长虹桥到工体西路，短短三公里，你可以打开《三国演义》，从桃园三结义看到关羽走麦城，车都到不了。恍惚间，以为长虹桥变成长坂坡，堵满了曹魏八十万大军。”因为北京交通拥堵严重，所以北京市政府将尽快出台治理方案。思路2：先要认真审题干，明确题目要求与限制；然后读材料，理解每则材料的主要内容；接着明确两则材料之间的联系；最后用简洁的语言概括主要信息，准确表述答案。第7页,共11页，星期六，2024年，5月例3．为了让同学们了解中国传统文化在世界的传播情况，请从下面的表格中提取一条主要信息。孔子学院在海外的发展情况时间孔子学院（孔子课堂）数量分布2006年3月54所孔子学院30个国家和地区2007年1月123所孔子学院49个国家和地区2008年12月249所孔子学院和56个孔子课堂78个国家和地区2009年10月282所孔子学院和241个孔子课堂87个国家和地区孔子学院06-09年在海外得到了迅猛的发展。思路3：先要认真审题干，明确题目要求与限制；然后读表格，注意看表头，认真分析数据；最后用简洁的语言准确表述答案。第8页,共11页，星期六，2024年，5月