甘肃省武威市凉州区武威三中联片教研组2024-2025学年八年级上学期10月期中语文试题(含答案）.docxVIP

2024-2025学年第一学期甘肃省武威三中联片教研

八年级语文期中考试试卷

一、积累与运用（共47分）

1．（4分）仔细观察以下字帖，从中挑选八个不同的简体汉字，将它们临写在田字格中。

2．（6分）阅读下面这段文字，按要求回答问题。

那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交xiè了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不仅sùsù地流下眼泪。

(1)给语段中加点的字词注音。

①差使()②奔丧()

(2)根据拼音写出汉字。

①交xiè()②sùsù()

(3)改正语段中出现的两个错别字。

改改

3．（3分）下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）

A．纤维（xiān）雕镂（lòu）鲜腴（yú）恹恹欲睡（yàn）

B．挑衅（xìn）辟邪（pì）记载（zǎi）振聋发聩（kuì）

C．喧嚣（xiāo）黝黑（yǒu）翘首（qiáo）惟妙惟肖（xiào）

D．遒劲（qióng）牛犊（dú）教诲（huì）因地制宜（yí）

4．（3分）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）

A．遒劲辟邪暴晒坦荡如砥B．斟酌繁殖踌躇春寒料俏

C．提跋顾忌倦怠正襟危坐D．喧嚣瞻仰蒙昧因地置宜

5．（3分）下列句子中加点的词语运用错误的一项是（）

A．母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。

B．每当夜间疲倦时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出栩栩如生的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了。

C．有时候我整天用差不多和我一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上，简直是筋疲力尽。

D．为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……

6．（3分）下列句子中没有语病的一项是（）

A．读汪曾祺散文的时候，就像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描。

B．电影《流浪地球》以其盛大的场景、震撼人心的故事，给观众留下了深刻印象。

C．原创节目能否获得市场成功和良好反响，关键是能从观众观看愿望中寻找契合点。

D．在中央气象台发布暴雨黄色预警后，广东省防总要求各地认真开展各项防御措施，保障群众的生命财产。

7．（3分）依次填入横线处的句子顺序正确的一项是（）

印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚。。

①一阵晨风拂过

②可我家的这几株向日葵初出茅庐，尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故

③在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出他们清亮而高亢的欢叫

④依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子

A．②④①③B．④②①③C．②③①④D．①③②④

8．（3分）选出下列各项表述有误的一项。（）

A．《藤野先生》选自《朝花夕拾》，在鲁迅的一生中有几位令他终身难忘的老师，除了在日本留学时的藤野先生，还有在南京学堂求学时的寿镜吾先生。

B．消息是一种极为常见的新闻体裁，运用广泛，其最大特点是时效性强和真实客观，如毛泽东写的消息《我三十万大军胜利南渡长江》。

C．《钱塘湖春行》的作者是唐代诗人白居易，字乐天，晚年号香山居士。著有《白氏长庆集》。

D．《红星照耀中国》这本书通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况。

9．（6分）名著导读。

我一边和他谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。

我从他的一位以前的同学那里，从外国人称为中国“国民革命”的一九二五到二七年的大革命时代中与他共事的国民党人士那里，了解到一些关于他的情况，但是从他自己身上，我后来还了解到更多的情况。他使我感兴趣，还有一个特别的原因。他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。

……

不知怎么，当他陪着我走过安静的乡间田埂，弃过芝麻田、成熟的小麦田、沉甸甸地垂着穗的玉米田，回到百家坪去时，他似乎是一点也不像一般所描绘的赤匪。相反，他倒显得真的很轻松愉快，充满了对生命的热爱，就像神气活现地仿佛一个大人似的跟在他旁边走的“红小鬼”一样，他的胳膊爱护地搭在那个“红小鬼”的肩上。他似乎很像在南开大学时期演戏时饰演女角的那个青年——因为在那个时候，他面目英俊，身材苗条，像个姑娘。

(1)（4分）选文出自美国①所写的②《》，中文译名③《》，它的文体