2024届河南省普通高中学高三下学期(零班、培优、补习班)期中考试数学试题.doc

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2024届河南省普通高中学高三下学期(零班、培优、补习班)期中考试数学试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知数列是公差为的等差数列,且成等比数列,则()

A.4 B.3 C.2 D.1

2.已知等比数列满足,,则()

A. B. C. D.

3.在平面直角坐标系中,锐角顶点在坐标原点,始边为x轴正半轴,终边与单位圆交于点,则()

A. B. C. D.

4.设为的两个零点,且的最小值为1,则()

A. B. C. D.

5.把函数图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,再将图象向右平移个单位,那么所得图象的一个对称中心为()

A. B. C. D.

6.在中,角所对的边分别为,已知,则()

A.或 B. C. D.或

7.已知Sn为等比数列{an}的前n项和,a5=16,a3a4=﹣32,则S8=()

A.﹣21 B.﹣24 C.85 D.﹣85

8.中国古代中的“礼、乐、射、御、书、数”合称“六艺”.“礼”,主要指德育;“乐”,主要指美育;“射”和“御”,就是体育和劳动;“书”,指各种历史文化知识;“数”,指数学.某校国学社团开展“六艺”课程讲座活动,每艺安排一节,连排六节,一天课程讲座排课有如下要求:“数”必须排在第三节,且“射”和“御”两门课程相邻排课,则“六艺”课程讲座不同的排课顺序共有()

A.12种 B.24种 C.36种 D.48种

9.函数()的图象的大致形状是()

A. B. C. D.

10.已知函数,,且在上是单调函数,则下列说法正确的是()

A. B.

C.函数在上单调递减 D.函数的图像关于点对称

11.已知实数x,y满足约束条件,若的最大值为2,则实数k的值为()

A.1 B. C.2 D.

12.△ABC中,AB=3,,AC=4,则△ABC的面积是()

A. B. C.3 D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.的展开式中,若的奇数次幂的项的系数之和为32,则________.

14.已知关于的不等式对于任意恒成立,则实数的取值范围为_________.

15.设平面向量与的夹角为,且,,则的取值范围为______.

16.如图,在矩形中,,是的中点,将,分别沿折起,使得平面平面,平面平面,则所得几何体的外接球的体积为__________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知函数.

(1)求不等式的解集;

(2)若函数的定义域为,求实数的取值范围.

18.(12分)已知椭圆的上顶点为,圆与轴的正半轴交于点,与有且仅有两个交点且都在轴上,(为坐标原点).

(1)求椭圆的方程;

(2)已知点,不过点且斜率为的直线与椭圆交于两点,证明:直线与直线的斜率互为相反数.

19.(12分)已知函数.

(1)证明:当时,;

(2)若函数只有一个零点,求正实数的值.

20.(12分)已知函数.

(1)若函数,试讨论的单调性;

(2)若,,求的取值范围.

21.(12分)已知函数.

(1)当时,求函数的图象在处的切线方程;

(2)讨论函数的单调性;

(3)当时,若方程有两个不相等的实数根,求证:.

22.(10分)已知抛物线的焦点为,点,点为抛物线上的动点.

(1)若的最小值为,求实数的值;

(2)设线段的中点为,其中为坐标原点,若,求的面积.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、A

【解析】

根据等差数列和等比数列公式直接计算得到答案.

【详解】

由成等比数列得,即,已知,解得.

故选:.

【点睛】

本题考查了等差数列,等比数列的基本量的计算,意在考查学生的计算能力.

2、B

【解析】

由a1+a3+a5=21得a3+a5+a7=,选B.

3、A

【解析】

根据单位圆以及角度范围,可得,然后根据三角函数定义,可得,最后根据两角和的正弦公式,二倍角公式,简单计算,可得结果.

【详解】

由题可知:,又为锐角

所以,

根据三角函数的定义:

所以

所以

故选:A

【点睛】

本题考查三角函数的定义以及两角和正弦公式,还考查二倍角的正弦、余弦公式,难点在于公式的计算,识记公式,简单计算,属基础题.

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