《资产评估实务与案例分析》教学大纲.docx

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首都经济贸易大学财政税务学院《资产评估实务和案例分析》课程教学大纲

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《资产评估实务与案例分析》教学大纲

课程编号:091362A

课程类型:□通识教育必修课□通识教育选修课

□学科基础课□专业核心课

R专业提升课□专业拓展课

总学时:32讲课学时:32实验(上机)学时:0

学分:2

考试类型:□考试R考查

适用对象:资产评估专业

□是R否适合作为其他专业学生的个性化选修课

先修课程:评估学原理(双语)

一、教学目标

该课程为资产评估专业本科生的专业必修课。该课程是以资产评估案例分析为核心,重点介绍与现代资产评估业务相关的实务操作和案例。课程教学内容上通过对资产评估方法、资产评估程序、房地产评估、机电评估、无形资产评估、流动资产评估、长期投资评估、企业价值评估、资产评估报告等重要实务操作的分析探讨,使资产评估专业学生熟练掌握资产评估程序、单项资产评估和整体资产评估等资产评估理论与方法在实务中的操作方法和技巧,具备一定的资产评估实务操作能力。

教学内容目标:

目标1:使学生了解单项资产评估实务操作流程和方法;

目标2:使学生了解企业价值评估实务操作流程和方法;

目标3:使学生熟悉资产评估报告的撰写;

目标4:在教学过程中培育和践行社会主义核心价值观,引导学生深刻理解并自觉实践资产评估行业的职业精神和职业规范,增强职业责任感,培养遵纪守法、爱岗敬业、无私奉献、诚实守信、开拓创新的职业道德,同时注重学思结合、知行合一,增强学生勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。

二、教学基本要求

(一)教学内容

本课程教学内容主要包括:资产评估实务概论、资产评估方法与实务应用、资产评估程序实务应用、房地产评估实务、机电设备评估实务、无形资产评估实务、流动资产评估实务、长期投资实务、企业价值评估实务、资产评估报告实务。本课程系统的讲授了资产评估理论与方法在实务中的具体操作技巧。

(二)教学方法和手段

教学方法是课堂讲授与学生讨论相结合,形式上采用案例教学方式,启发式和诱导式教学相结合。在学生讨论环节,事先给学生布置要讨论的主题,以个人和组为单位进行讨论发言。

(三)学习要求

资产评估实务课程要求学生已经掌握了资产评估学、建筑评估、机电评估中相关的基本资产评估理论与分析的基本方法作为先期知识储备。课后作业主要通过分析各项资产评估实务案例来进行。为熟练掌握资产评估的实务操作,学生应自学资产评估各项准则以及资产评估的相关法律法规。通过本课程的学习,使学生进一步达到毕业和就业单位的需求,对资产评估实务操作有更好的理解和把握。

三、各教学环节学时分配

序号

章节内容

讲课

实验

其它

合计

1

第一章资产评估实务概论

2

2

2

第二章资产评估方法与实务应用

1

2

3

3

第三章资产评估程序与实务应用

1

2

3

4

第四章房地产评估实务

1

4

5

5

第五章机电设备评估实务

1

3

4

6

第六章无形资产评估实务

1

4

5

7

第七章流动资产及长期投资评估实务

1

1

2

8

第八章企业价值评估实务

1

4

5

9

第九章资产评估报告评估实务

1

2

3

合计

10

22

32

四、教学内容

本课程由九章组成,如下:

第一章资产评估实务概论

第一节资产评估价值类型和评估目的

第二节资产评估假设和原则

第三节资产评估职业道德

教学重点和难点:资产评估价值类型应用。

课程考核要求:

了解:了解资产评估实务课程开设的必要性。

掌握:资产评估价值类型在实务中的选择和应用。

课程思政切入点:在资产评估独立性案例讲解中,增强学生对和谐社会公平和正义内涵的认识。在资产评估职业道德道德案例讲解中,增强学生遵纪守法、遵守职业道德、提高职业素质、维护职业形象的意识。

第二章资产评估方法与实务应用

第一节市场法在资产评估实务中的应用

第二节成本法在资产评估实务中的应用

第三节收益法在资产评估实务中的应用

教学重点和难点:市场法、成本法、收益法在实务中的选择和应用

课程考核要求:

了解:市场法、成本法、收益法的实务应用

理解:资产评估方法的运用条件和基本要求

掌握:资产评估方法应如何选择

课程思政切入点:在资产评估方法的应用和拓展中,启发学生的创新能力,培养学生诚信和公正的精神。

第三章资产评估程序及实务应用

第一节资产评估具体程序操作流程

第二节资产评估信息收集

第三节资产评估资料分析

教学重点

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