2023年部编版四年级语文上册《快乐读书吧》课件.pptVIP

快乐读书吧人教版语文四年级上册

很久很久以前走进神话

世界是如何起源的?人类是怎样产生的?神和英雄如何生活?

我们的祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心，他们尝试着用神话的方式给出解释，并依靠口头讲述使其代代相传。

烛龙山经海

读一读合拢彤云密布衔着蜷伏流金铄石古籍hélǒngtóngyúnmìbùxiánzhequáfúliújīnshuòshíg?jí

学习多音字缝fèng(裂缝)féng(缝补)作zuò(作业)zuō(作坊)

词语解释下面词语的意思你理解吗？合拢：1.合并；2.合聚到一块儿。彤云密布：很厚的云层布满天空，预示着大雪即将来临。开天辟地：盘古氏开辟天地，开始有人类历史。后常比喻空前的，自古以来没有过的。赤日炎炎：烈日当头，形容太阳相当炎热。

导读这神，是人的脸，蛇的身子，红色的皮肤，身子有一千里长。眼睛生得很特别，像两枚橄榄般地直竖着，合拢就是两条笔直的缝。烛龙的外貌描写。山海经

导读这神的本领很大，只要他把眼睛一张开，世界就成了白天，眼睛一闭拢，黑夜就降临大地。吹口气就彤云密布，大雪纷飞，成为冬天;呼口气马上又赤日炎炎，流金铄石，变成夏天。烛龙的本领强大。山海经

导读他蜷伏在那里，不吃饭，不喝水，不睡觉，不呼吸——一呼吸就成为长风万里。他的神力又能烛照九重泉壤的阴暗，传说他常街着一支蜡烛，照在北方幽暗的天门之中，所以人们又叫他作“烛阴”。烛龙名字的由来。山海经

课堂点拨上面对烛龙神的介绍节选自袁珂的《中国古代神话》，翻开这本书，你就可以进入远古的神奇世界，感受神话那永久的魅力。

我的感悟读完这段话，你有什么感受？神话通常气魄宏大，比如女娲补天、共工触山、后羿射日……远古时候人们认为神话故事是真实而神圣的，一定要在严肃的仪式上郑重地讲出来。

世界上各个地区都有自己的神话，这些神话往往有相同的题材。比如在苏美尔人的史诗《吉尔伽美什》中，就记录了他们的始祖遇到大洪水，得救后繁衍后代的故事。阅读拓展

阅读拓展再比如许多民族的造人神话，神灵都是照着自己的形象，用泥土捏成的人。

阅读拓展神话的世界藏着无穷无尽的奥秘，你读得越多，收获就越多，赶快开始吧!

阅读拓展

赠送以下课件

第1课时第2课时

新课导入第1课时今天这节课我们将跟着叶圣陶爷爷到浙江的金华去旅游，让我们即刻出发吧！

17记金华的双龙洞记，即记录的意思。

本文是一篇游记，游记就是记录旅行的见闻和感受的文章，一般是按照游览的先后顺序写的，也叫移步换景。

作者游览过程示意图路上（）（）（）（）出洞洞口外洞孔隙内洞

初读课文自由朗读课文，要求读准字音，将句子读通顺。

字词学习浙江一簇臀部漆黑蜿蜒浙江罗店杜鹃狭窄森郁肩背移动额角登陆石钟乳石笋变化多端上源zhècùtúnqīwānyánzhèluódùjuānzhǎiyùjiānyíélùrǔsǔnduānyuán

结构：部首：书写指导：“浙”，形声字，左边是“氵”，右边是“折”。不要多写一点。zhè浙左右氵重难点字书写指导

结构：部首：rǔ乳左右乛

蜿蜒wānyán这个词并不陌生，你之前在哪儿见过？

远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

“蜿蜒”是什么意思？它是“虫字旁”，意思是形容像虫一样弯弯曲曲延伸的样子。

这篇课文中“蜿蜒”形容的是什么呢？首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。你发现了什么？双龙洞因此而得名。

课文解读自由读第2自然段，边读边思考：作者见到了哪些景物？这些景物有什么特点？

粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。谁能用一个词语概括路上景物的特点？明艳

作者对溪流的描写很有情趣，你能找出相关的句子吗？随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。你能找出句中的反义词吗？宽窄缓急

你认为这句话运用了什么修辞手法？写出了作者怎样的心情？排比、拟人愉快、期待

随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。读完句子，你体会到了什么？溪流