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Unit3Whydoyoulikekoalas?(SectionA)吉林省通化县东宝中学王玉苗
学习目的1.掌握表达动物的名词和描写动物特性的形容词。2.学会运用why提问因素,用because体现理由。3.激发同窗们对于小动物的热爱,从而保护自然环境。
cat
dog
giraffe
penguin
elephant
dolphin
bear
panda
tiger
lion
monkey
pig
bird
big,scary…friendly(和谐的)…cute,small,interesting…smart,fun,cute…friendly,fun,cute…Describe(描述)theanimals
beautiful,shy…ugly,scary…fun,friendly…beautiful,tall…smart,lovely…
Enjoyavideo
Matchthewordswiththeanimalsinthepicture.1.tiger_____2.elephant_____3.koalas_____4.dolphin_____5.panda_____6.lion_____7.penguin_____8.giraffe_____1abhdaefgc
Listenandcheck(√)theanimalsyouhear1a.1.tiger_____2.elephant_____3.koalas_____4.dolphin_____5.panda_____6.lion_____7.penguin_____8.giraffe_____1b√√√
2aListenandwritetheanimalsyouhear.Drawalinefromtheanimalstothedescriptionwords.AnimalsDescriptionwords1.________a.interestingb.cute2._______c.fund.smartkoalasdolphins
2bverydolphinskindofkoalasListenagainandcompletetheconversationwiththewordsinthebox.(Youcanusesomewordsmorethanonce.)Julia:Let’sseethekoalas.(1)Henry:Whydoyoulike______?(2)Julia:Becausethey’re______cute.(3)Henry:Well,Ilike__________.(4)Julia:Whydoyoulike_________?(5)Henry:Becausethey’re_________(6)interesting.koalasverydolphinsdolphinskindof
Exercises()1.-___doyoulikepandas?-Becausethey’reverycute.A.WhatB.WhyC.WhereD.how()2.
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