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职高高三班主任的工作计划

职高高三班主任的工作计划1

本学期制定工作计划如下：

一、搞好班级的稳定工作

稳定才能求得发展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无

从谈学习争优，无从说考核优秀，对学生的日常行为要一如继往

的严格要求，学生“五不禁令”要时时抓，处处抓，对有破坏班

级和谐稳定的苗头一定要及时采取措施，及时制止，确保班级有

稳定良好的学习氛围。

二、完成好政教处的部署、安排。

对于学校、政教处的部署、安排，认真执行，使学生在搞各

种活动的过程中提高自我，完善自我，通过完成一系列的活动、

任务凝聚班集体的力量，树立班集体的正气，使学生有一个良好、

团结、向上的奋斗环境。

三、加强班干部的培训

学生干部归根到底还只是学生，在工作当中难免会有过错、

失误，可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具备担当班

干部的能力，对学生干部不可以听之任之，放任自流，应当及时

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关注，及时了解他们的工作效果，工作情况，并且每周给予辅导、

给予建议、给予正确的引导帮助，让他们更加得心应手的工作，

真正成为自己的左膀右臂。

四、加强班级学生的德育培养

随着经济社会的发展，人们越来越看重的是金钱利益，看重

的是经济价值，学生也深受社会的影响，有些学生对亲情、对同

学之间的`友情表现的很是冷漠、淡泊，甚至对于同学的困难“事

不关己、高高挂起”。本学期无论在教学当中，还是平时与学生

接触当中，要加强对学生德育方面的引导教育，特别是对一些中

国传统美德的重申培养，通过搞一系列的二课堂活动、集体活动，

培养学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神，特别是利用好

“红色三月”的学雷锋活动，让班级当中的学生都感受到真情友

爱的美好。

五、关注一些比较特别的学生

通过一个学期的观察了解，班级当中总会有一些行为习惯不

好、学习成绩比较差、脾气比较古怪、家庭有些特殊等等这样的

学生，对这样的学生要给予特别的关注，要关注他们的生活、学

习，他们做的不对、不规范的地方及时给予纠正帮助和引导关怀，

让他们感到信心、感到温暖，让他们不掉队、不走远，让他们也

为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力，而且针对不同的学生

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还得采取不同的办法，施硬施软，该文该武自己掌握，只要可以

取得良好的效果。

六、强抓学风建设，引导学生提前进入高三对口升学的备战

状态。

千方百计想尽一切办法为学生营造良好的求学氛围，建设良

好的班级学风。多于代课教师沟通、了解情况，制定学风建设计

划，认真对待每次的月考，对于有希望考上大学的学生要一直盯

紧，常抓不懈，再接再厉，多发展苗子学生，多给学生加劲、鼓

励。使学生有压力感、紧迫感，使学生提前进入对口升学备战状

态。

七、加强自身的业务学习

人不学便会闭目塞听，当班主任亦是如此，不仅要注重平时

认真学习业务知识，而且还要留心当下学生的喜好、追求，这样

才能“知己知彼”，才能“对症下药”，这样才能把班级管理好，

把学生教育好，把自己的工作干好。平时还要继续关注“班主任

博客圈”，向各位同仁学习一些宝贵的经验，平时遇事多与老教

师沟通交流。总之一句话，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，

要想有所长进，有所建树，必须谦虚，这样才能“取人之长，补

己之短”，这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。职高高三

班主任的工作计划2

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为实施素质教育，落实学校布置的各项任务，有计划，有步

骤地作好本年度地学期的工作，特制定本计划。

一、基本情况

高二(7)班是个物理班，共55人，其中男生47人，女生8人。

总体来说，本班有如下特点：

1、思维活跃，基础较为扎实，成绩较好。

2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。

3、有轻度的两极分化情况。

4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、

忧郁、失眠等。

二、几项重要任务

1、高考动员，激发同学们为理想、前途而拼搏的热情，主题

是“争分抢秒，