《西方法律思想史(双语)》教学大纲.doc

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《西方法律思想史(双语)》教学大纲

AHistoryofWesternLegalThoughts(bilingual)

课程代码:100462B

课程类型:□通识教育必修课□通识教育选修课

□专业核心课?专业提升课

□学科基础课

学时:32

学分:2

考试类型:□考试?考查

适用对象:法学专业

□是?否同意作为其他专业学生选修的专业拓展课

先修课程:法理学外国法制史宪法民法刑法

一、教学目标

本课程为专业选修课。通过本课程教学,使学生比较系统地了解西方法律思想的基本内容与发展轨迹,了解当代西方法学的现状、理解西方法律制度的理论基础,提高法学理论素养,提高理论分析能力,同时为中国的民主法治建设提供理论资源。

在学习本课程后,学生将具备较好的理论素养,能够前瞻性地理解法律的改革方向,具备独立思考能力,深刻认识法律制度背后的社会经济政治动因,在完成大学学习之后工作中具备终身学习能力、持续理解社会变迁与法律变迁。

二、教学基本要求

(一)教学内容

古希腊思想家苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的法律思想;古罗马法学思想的形成和主要内容及对后世的影响;中世纪经院哲学影响下的西方法律思想;古典自然法学的主要代表人物的思想包括霍布斯、洛克、孟德斯鸠等人;历史法学的思想;功利主义法学的思想;分析法学、纯粹法学和新分析实证主义法学;社会学法学、社会学大家的法律思想、美国实用主义法学;新自然法学和其他自由主义法学;批判法学;法律经济学的主要方法与观点。

(二)教学方法和手段:主要通过课堂讲授进行教学,部分内容采用学生参与讨论的方式完成。

(三)考核方式:期末考查(开卷考试、口头测试、论文等结合);平时成绩占30%(学生须提交读书报告两份),期末考查成绩60%,考勤占10%。

(四)学习要求

要求学生积极思考,能结合其他法律如宪法、民法、刑事诉讼法等分析现实问题。在课后,希望学生能阅读相关法学名著原著,学习原著。

三、各教学环节学时分配

章节内容

讲课

实验

(讨论)

其它

合计

第一章导论Introduction

2

2

第二章古希腊时期的法律思想

Greeklegaltheory

2

2

第三章古代罗马的法律思想

Romanlegaltheory

2

2

第四章中世纪的法律理论

LegaltheoryintheMiddleAges

2

2

第五章古典自然法学

theClassicalEraofNaturalLaw

4

4

第六章历史法学

HistoricalSchoolofLaw

2

2

第七章功利主义法学Utilitarianism

2

2

第八章分析法学

AnalyticalPositivism

4

4

第九章社会法学SociologicalJurisprudenceandLegalRealism

4

4

第十章自然法学的复兴与自由主义法学

theRevivalofNaturalLawandValue-OrientedJurisprudence

4

4

第十一章法律经经济学

lawandeconomics

4

4

合计

32

32

四、教学内容(1500字以内)

第一章导论

一、西方法律思想史的主要内容

二、学习西方法律思想史的意义?

第二章古希腊法律思想

第一节概述

第二节苏格拉底的法律思想

第三节柏拉图的法律思想

第四节亚里士多德的法律思想

第三章古罗马法律思想

第一节西塞罗的法律思想

第二节罗马法学家的法律思想

一、法学的形成

二、法的性质

三、法的渊源

四、法的分类

第四章中世纪法学思想

第一节法律的创世记

?一、西方法律与宗教的关系

?二、《圣经》与法律的起源

第二节奥古斯丁的教父法学

第三节托马斯·阿奎拉的神学法律思想

第四节罗马法的复兴

第五章古典自然法学

第一节概述

1、格老秀斯的法律思想

2、斯宾诺莎的法律思想

第二节霍布斯的法律思想

第三节洛克的法律思想

第四节孟德斯鸠的法律思想

第五节美国独立与制宪的法理

1、独立宣言的法律思想

2、美国宪法的法律思想

第六章历史法学

第一节萨维尼的历史法学

一、强调历史研究方法

二、法是“民族精神”

三、法的起源与发展

四、国家起源说

第二节梅因的历史法学

第七章功利主义法学

第一节边沁功利主义法学

???一、功利主义

?二、功利主义法学

第二节詹姆斯·密尔的功利主义法学

一、功利主义

???二、功利主义法律思想

第三节约翰·密

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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