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2024年小班重阳节感德运动总结6篇

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一、活动背景与目的

重阳佳节，敬老尊贤，是中华民族的传统美德。为了进一步弘扬这一传统美德，强化幼儿尊老敬老的意识，提升孩子们的感恩情怀，本小班组织了一次特别的重阳节感德运动。活动的目的在于让孩子们深入了解重阳节的传统文化与意义，感受祖辈的辛劳与付出，激发他们对老人的敬爱与感恩之情。

二、活动筹备与实施

1.活动筹备：

在前期筹备阶段，我们制定了详细的活动方案，明确了活动的主题、时间、地点及参与人员。我们联系了家长委员会，共同商讨活动细节，确保活动的顺利进行。同时，我们进行了活动宣传，通过班级微信群、家园联系栏等途径，向家长和孩子们传递活动的信息。

2.活动实施：

活动当天，我们组织孩子们观看了关于重阳节的视频资料，让他们了解重阳节的由来和习俗。随后，孩子们在老师和家长的陪伴下，制作了精美的贺卡和小礼物，准备送给爷爷奶奶们。我们还组织了一系列丰富多彩的活动，如朗诵古诗、表演节目、亲子游戏等，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受重阳节的氛围。

三、活动内容与效果

1.传统文化学习：通过观看视频和老师的讲解，孩子们对重阳节的传统文化有了更深入的了解。他们知道了重阳节的来历、习俗和重要意义。

2.感恩教育：活动中，我们强调了尊老敬老的重要性，让孩子们明白爷爷奶奶等长辈的辛劳和付出。通过制作礼物和表演节目，孩子们向爷爷奶奶表达了自己的感恩之情。

3.亲子互动：活动过程中的亲子游戏环节，加强了家长与孩子们之间的互动，增进了亲子关系，也让孩子们在欢乐中体验家庭的温暖。

4.活动效果：活动结束后，我们收到了许多家长和孩子们的反馈，大家都表示活动非常有意义，孩子们对重阳节有了更深的认识，同时也更加懂得尊重和感恩长辈。

四、问题与建议

在活动的组织和实施过程中，我们也发现了一些问题，如部分活动环节时间安排不够合理，个别环节执行不够严谨。针对这些问题，我们提出以下建议：

1.提前更充分地筹备活动，优化流程安排，确保活动的顺利进行。

2.加强活动组织者的培训，提升活动执行能力，确保活动效果。

3.鼓励家长积极参与，共同为孩子营造良好的成长环境。

五、结语

本次重阳节感德运动，让孩子们在体验中了解了传统文化，感受到了敬老的美德，增强了感恩之心。我们将继续努力，为孩子们创造更多的实践机会，让他们在传统文化的熏陶中健康成长。

篇2

一、活动背景与目标

随着传统节日重阳节的到来，我们小班组织了一系列感德运动活动，旨在让孩子们了解重阳节的传统文化，感受尊老爱幼的美德，培养感恩之心。通过此次活动，我们期望孩子们能够：

1.了解重阳节的起源、习俗和意义。

2.感受老年人的辛劳与付出，学会尊重和关爱长辈。

3.通过实践活动，增强团队合作能力和组织协调能力。

二、活动内容

1.重阳节知识普及

活动开始前，我们组织孩子们学习重阳节的由来和习俗。通过讲述古代孝道故事和重阳节的传统活动，如登高、赏菊、插茱萸等，让孩子们对重阳节有了初步的了解。

2.感恩老人，制作礼物

为了让孩子们表达对老人的感激之情，我们指导孩子们动手制作重阳节礼物。有的孩子制作了精美的贺卡，有的绘制了图画，还有的用橡皮泥制作了菊花等装饰品。这些礼物都充满了孩子们对长辈的祝福和感激。

3.亲子互动游戏

活动中，我们设计了一系列亲子互动游戏，如“寻宝藏”、“搭建小房子”等。这些游戏不仅让孩子们在游戏中感受到快乐，也让家长和孩子之间建立了更亲密的关系，共同体验了亲子间的温暖与快乐。

4.实践活动：探访社区老人

为了让孩子们更直观地感受尊老爱幼的美德，我们组织孩子们到社区老人活动中心进行探访活动。孩子们为老人们表演了节目，送上了自己制作的礼物，并与老人们进行了亲切的交流。通过这一活动，孩子们深刻体会到了老年人的辛劳和付出，学会了感恩和尊重长辈。

三、活动效果与反思

1.活动效果

此次活动取得了圆满成功。孩子们通过参与活动，不仅了解了重阳节的传统文化，还学会了尊重和关爱长辈。同时，活动也增强了孩子们的团队协作能力和组织协调能力，促进了亲子关系的和谐发展。

2.活动反思

在此次活动中，我们也发现了一些值得改进的地方。首先，部分环节的组织还需要更加细致，以确保活动的顺利进行。其次，在未来的活动中，我们将进一步丰富活动内容，创新活动形式，以更好地吸引孩子们的参与。最后，我们将加强与社区的合作，为孩子们提供更多实践的机会和平台。

四、家长反馈

活动结束后，我们收集了家长的反馈意见。家长们普遍表示，此次活动非