《中国法律史》教学大纲.doc

《中国法律史》教学大纲

课程编号：1021262B

课程类型：□通识教育必修课□通识教育选修课

□专业必修课□专业选修课

?学科基础课

总学时：讲课学时：36实验（上机）学时：0

学分：2

考试类型：□考试?考查

适用对象：法学专业

□是?否同意作为其他专业学生选修的专业拓展课

先修课程：无

一、教学目标

通过对中国近五千年的法律发展历史的学习，包括各历史时期重要的立法内容、司法制度，旨在使学生对我国法律制度的形成有大致的了解，批判地吸收和借鉴历代法制中有益的东西，加深对马克思主义法学基础理论的理解，为学习部门法学打下基础。

二、教学内容及其与毕业要求的对应关系

教学重点为古代中国的法典的沿革、刑事法律制度和司法制度以及近代清末变法修律和司法制度的变革，中华民国宪法的更迭。重点训练法学本科生在基础知识和宏观历史发展线索的把握、思维方法、理解能力、逻辑分析能力。从这些方面来促进毕业要求的实现。

三、各教学环节学时分配

教学课时分配

序号

章节内容

讲授学时

第一周

绪论

2

第二周

中国法律文明起源

2

第三周

夏商西周法律

2

第四周

西周法律2

2

第五周

春秋战国法律

2

第六周

秦法律

2

第七周

汉法律

2

第八周

三国两晋南北朝法律

2

第九周

隋唐法律1

2

第十周

隋唐法律2

2

第十一周

宋辽金西夏法律

2

第十二周

元代法律

2

第十三周

明代法律

2

第十四周

清代法律

2

第十五周

清末修律

2

第十六周

中华民国法律

2

第十七周

革命根据地法律

2

第十八周

考试

2

四、教学内容

第一章中国法律文明起源

本章重点和难点：中国古代法律文明起源特色

本章教学组织和设计：讲授

本章的学习标准：

了解中国法律产生的原因及其过程，理解东西方国家法律起源的不同。

思政点：从传统中国法律起源看中国特色社会主义法律建设

第二章夏商西周法律

本章重点和难点：神权法、明德慎罚、周礼

本章教学组织和设计：讲授

了解夏朝、商朝法律制度的概况,掌握五刑的内容。了解西周立法的特点，理解礼刑的关系，掌握西周的刑事立法内容和西周的主要司法制度。

思政点：理解社会主义法律文明的道德属性

第三章春秋战国和秦代法律

本章重点和难点：春秋成文法的公布、商鞅变法和秦律

本章教学组织和设计：讲授

本章的学习标准：

春秋成文法的公布和《法经》的主要内容。了解秦的立法活动，理解秦律的特点，掌握秦刑事法律、立法原则和刑名

思政点：建设中国社会主义法律文明的以法治国借鉴此段重法文明

第四章汉代法律

本章重点和难点：汉代刑罚改革汉武帝时期的立法和司法制度

本章教学组织和设计：讲授

本章的学习标准：

本章需要了解汉代的刑事立法指导思想，如汉初“黄老”思想和与武帝以后的儒家法思想。了解刑事立法内容，理解汉武帝的转型，掌握汉文帝时的刑制改革，掌握亲亲得相首匿和春秋决狱制度。

思政点：建设社会主义法治文明要有精神文明指导

第五章三国两晋南北朝的法律

本章重点和难点：立法活动和司法制度

本章教学组织和设计：讲授

本章的学习标准：

了解这一时期法律的形式、体例和内容的演变。掌握其中的一些重要的演变：例如魏新律改“县律”为“刑名”，北齐改为“名例律”置于篇首，“八议”和“官当”入律。北齐律“重罪十条”等。掌握司法制度的内容。

思政点：建设社会主义法治文明要维护根本原则

第六章隋唐法律

本章重点和难点：唐律的内容

本章教学组织和设计：讲授

本章的学习标准：

本章是封建法制的。了解隋朝《开皇律》的主要内容与重要历史地位以及隋朝在法制方面的教训。了解唐朝的立法概况、法律形式、重点掌握《唐律疏议》的主要内容以及其特点与历史地位。了解唐朝的经济立法、民事立法和司法制度的内容。

思政点：建设社会主义法治文明要有世界眼光

第七章宋辽金西夏法律

本章重点和难点：宋代刑事立法和特点

本章教学组织和设计：讲授

本章的学习标准：

了解《宋刑统》和宋朝其它法律形式。宋朝法律内容的主要变化，例如刑法方面加重对“盗贼”的处刑。创立“盗贼重法”和“重法地”法以及“凌迟”入律。掌握折杖法和刺配刑。了解民事法律方面不动产的典卖制度。皇帝对司法权的控制。

思政点：建设社会主义法治文明要首先维护稳定

第八章元代法律

本章重点和难点：体现民族特色的刑事立法

本章教学组织和设计：讲授

本章的学习标准：

元朝是蒙古贵族建立的封建王朝，了解其法律制的主要特点和司法制度的变化。掌握元代的刑罚体系和刑罚原则。

思政点：建设社会主义法治文明要从实践出发

第九章明代法律

本章重点和难点：明初的立法内容和明代的司法制度

本章教