2025年中考物理总复习考点综合训练1声现象.docx

2025年中考物理总复习

考点综合训练（1）声现象

一、填空题（本大题共5小题）

1．小红同学每天坚持通过跳绳来锻炼身体，她在跳绳时听到“呜……呜……”声，这是由于绳子引起周围空气而产生的；而常常失眠的小红奶奶每晚关闭门窗是为了在来减少噪音（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）。

2．如图所示为“曾候乙编钟”展品。曾候乙编钟是我国春秋战国时期的打击乐器，用钟锤敲击编钟时编钟就会发声音。若用钟锤轻敲或重敲编钟的同一位置，编钟所发出的声音有所不同，请根据此现象提出一个可探究的科学问题：。

3．随着《长安三万里》电影的热映，为我们开启了一场打破时空的“唐代诗友会”，李白乘着船途径白帝城时，站在舟上，吟出那一句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的名句，诗人是根据听到声音的辨别出猿猴声音的；以青山为参照物，轻舟是的。

4．将手机放在真空罩中，打电话呼叫手机，同时用抽气机抽去罩中的空气，直到听不到铃声，说明，但手机仍能接收到呼叫信号，说明，如果将手机放在密闭的金属容器内，手机（选填“能”或“不能”）接收到呼叫信号。

5．生活中我们接触到各种声音，敲击“水瓶琴”可以发声音、吹“哨子”也可以演奏美妙的音乐，倒车雷达在生活中应用越来越广泛，根据所学知识完成下列问题：

（1）在敲击“水瓶琴”表演过程中，振动产生声音，从左至右，音调依次（选填“变高”“变低”或“不变”）；

（2）在吹“哨子”时，振动产生声音，音调最高的是（选填“A”、“B”或“C”）；

（3）倒车雷达是利用声波来工作的：如果倒车雷达发出信号后，0.04s接受到回声，已知声波在空气中的传播速度为340m/s，则障碍物距汽车为m。

二、单选题（本大题共10小题）

6．小明用金属管自制乐器，如图所示。敲击不同长度的金属管，能发出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4

A．a B．b C．e D．f

7．如图是用吸管和棉签制作的哨子，从管口吹气发出悦耳的哨音。下列关于哨音说法正确的是（）

A．哨音是由吸管振动产生的

B．哨音通过空气传播到人耳

C．吹气的力度越大，哨音的音调越高

D．吹气时拉动棉签能改变哨音的响度

8．如图，甲实验用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明音叉在振动；乙实验，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起。若在月球上分别做甲、乙两个实验，能否看到对应的实验现象()

甲

乙

A．甲实验能看到，乙实验不能看到 B．甲实验不能看到，乙实验能看到

C．甲、乙两实验都能看到 D．甲、乙两实验都看不到

9．下列有关声现象的说法正确的是（）

A．如图甲，汽车排气管上安装消音器，是在传播过程中减弱噪声

B．如图乙，a、b两个音叉的波形图表示两音叉的响度不同

C．如图丙，噪声监测仪既可以监测噪声的强弱，又可以防止噪声的产生

D．如图丁，渔民通过声呐捕鱼，说明声音可以传递信息

10．为防止机动车的噪声对学校教学产生影响，在学校附近设有如图所示的标志。下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是（）

A．在摩托车上安装消声器 B．在学校周边设置隔音墙

C．在路旁安装噪声监测仪 D．上课时关闭教室的门窗

11．以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（）

A．用力吹长短不一的吸管，比较声音的不同

B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，仍能听到收音机发出的声音

C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同

D．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开

12．如图所示，小明用大小不同的力敲鼓，同时观察鼓面上纸屑跳起的高度。小明发现第二次敲鼓时纸屑跳起的高度比第一次高，下列说法正确的是（）

A．小明探究的是声音产生的原因 B．第二次发声音调高

C．第二次发声响度大 D．小明探究的是音调与振幅的关系

13．如图，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，说明（???）

A．发出声音的音叉在振动

B．声音可以在水中传播

C．声音从空气传入水中响度会变大

D．声音从空气传入水中速度会变小

14．下列说法错误的是（）

A．我们把高于20000赫兹的声叫作超声波，高于20赫兹的声叫作次声波

B．医生可用超声波检查胎儿的发育情况，超声波还可以用来清洗牙齿等

C．蝙蝠利用超声波捕食，大象利用次声波交流

D．人们可以通过监测次声波来预报地震、台风和海啸

15．对如图所示的四个实验描述正确的是()

A．甲图：停止抽气后打开气阀，铃声逐渐变小

B．乙图：用相同的力拨动钢尺，钢尺伸出桌边