道德与法治_创新改变生活_课件.pptxVIP

九年级道德与法治名师课程创新改变生活

九年级道德与法治名师课程第二课创新驱动发展2.1创新改变生活

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九年级道德与法治名师课程第一站：乡村嘉宾：晓君身份：初中生出行方式：骑自行车

九年级道德与法治名师课程在生活中，你有过哪些利用废旧物品的创意呢？美丽乡村你是否体验创新乐趣？请与同学分享你的创新故事。磨盘柱墩

九年级道德与法治名师课程美丽乡村请结合你的生活谈谈互联网给我们带来哪些不一样的感受。

九年级道德与法治名师课程第二站：昆明嘉宾：亚洲象身份：一级重点保护野生动物出行方式：步行

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九年级道德与法治名师课程（1）生活处处有创新。1.如何理解创新？P15-17（2）创新是一种生活方式。（3）创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。（4）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。（5）创新让生活更美好。

九年级道德与法治名师课程第三站：太空嘉宾：聂海胜、刘伯明、汤洪波身份：航天员出行方式：乘坐神舟十二号

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九年级道德与法治名师课程创新是推动人类社会向前发展的重要力量

九年级道德与法治名师课程时代发展呼唤创新

九年级道德与法治名师课程创新已经成为世界主要国家发展战略的重心2013年，德国提出“工业4.0”战略2014年，印度把“印度制造”列为国家战略2015年，美国发布必威体育精装版版《美国国家创新战略》2016年，韩国提出人工智能、无人驾驶技术等九大国家战略项目

九年级道德与法治名师课程创新驱动是国家命运所系

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九年级道德与法治名师课程第四站：浦东嘉宾：小张身份：大四学生出行方式：乘坐高铁

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九年级道德与法治名师课程观看视频：而立浦东朝气蓬勃浦东为什么能从一片阡陌农田变为一座璀璨的现代化新城？

九年级道德与法治名师课程浦东为什么能从一片阡陌农田变为一座璀璨的现代化新城？创新改革第一个新区第一个综合配套改革试点第一个自贸区

九年级道德与法治名师课程创新是改革开放的生命。家庭联产承包农村承包地三权分置兴办经济特区设立自贸区

九年级道德与法治名师课程改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力。

九年级道德与法治名师课程（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。2.创新的重要性P17-18（2）时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。（3）创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。（4）我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。

九年级道德与法治名师课程（1）改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。3.改革与创新的关系P18-19（2）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。

九年级道德与法治名师课程今天，中国人民的创造精神正在前所未有地迸发出来，推动我国日新月异向前发展，大踏步走在世界前列。我相信，只要中国人民始终发扬这种伟大创造精神，我们就一定能够创造出一个又一个人间奇迹。——习近平

九年级道德与法治名师课程感受创新创新改变生活创新引擎1.如何理解创新？2.创新的重要性？3.改革与创新的关系？课堂小结

九年级道德与法治名师课程课堂练习1.无锡梨庄实验小学的潘俊松同学发现市面上没有理想的书包类型，于是决定自己设计。在老师的引导和爸爸的帮助下，经过反复研究，他设计了一款具有分隔袋功能的新型书包，并获得国家知识产权局寄来的新型专利证书。这说明 () A.创新要善于思考，付诸行动B.没有天赋的人不能进行创造C.任何科技创新都能推动可持续发展D.小学生在社会创新中发挥决定作用A

九年级道德与法治名师课程2.右图表明（）A.创新促进公平正义B.创新让生活更美好C.创新增加社会财富D.创新增强综合国力B

九年级道德与法治名师课程3.习近平总书记在全国两院院士大会上强调，科技创新成为国际战略博弈的主要战场，围绕科技制高点的竞