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金陵河西月考九年级数学限时训练
考试时间:120分钟满分120分
一、选择题(每题2分,共12分)
1.下列方程为一元二次方程的是()
A.y+x=0 B.2x+1=0 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据一元二次方程的定义,即可求解.
【详解】解:A、含有两个未知数,不是一元二次方程,故本选项错误,不符合题意;
B、未知数的最高次数为1,不是一元二次方程,故本选项错误,不符合题意;
C、含有分式,不是一元二次方程,故本选项错误,不符合题意;
D、是一元二次方程,故本选项正确,符合题意;
故选:D
【点睛】本题主要考查了一元二次方程的定义,熟练掌握含有一个未知数,且未知数的最高次数是2的整式方程称为一元二次方程是解题的关键.
2.以锐角△ABC的边BC为直径作⊙O,则顶点A与⊙O的位置关系是()
A.在⊙O内 B.在⊙O上 C.在⊙O外 D.不能确定
【答案】C
【解析】
【分析】根据圆的直径所对应的圆周角为直角即可解答.
【详解】解:如图:⊙O的直径BC所对应的圆周角为直角,因为∠A是锐角,所以顶点A在⊙O外,
故选:C.
【点睛】本题考查点与圆的位置关系,掌握圆的直径所对应的圆周角为90度是解题关键.
3.一元二次方程的根的情况是()
A.没有实数根 B.有一个实数根
C.有两个不相等的实数根 D.有两个相等的实数根
【答案】D
【解析】
【分析】整理后得出,求出△,再根据根的判别式的内容得出答案即可.
【详解】解:,
整理,得,
△,
方程有两个相等的实数根,
故选:D.
【点睛】本题考查了根的判别式,解题的关键是能熟记根的判别式的内容.
4.若将一组数据中的每个数都加3,那么所得的这组新数据()
A.平均数不变 B.中位数不变 C.众数不变 D.方差不变
【答案】D
【解析】
【分析】由每个数都加3,那么所得的一组新数据的平均数、中位数、众数都加3,方差不变,由此可得答案.
【详解】解:将一组数据中的每个数都加3,那么所得的这组新数据平均数、中位数、众数都加3,而方差不变,
故选:D.
【点睛】此题考查平均数、众数、中位数、方差的定义及变化规律,数据定义是解题的关键.
5.如图,从一块直径为2m的圆形铁皮上剪出一个圆心角为90°的扇形,则此扇形的面积为()
A.2π B.π C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】连接BC,根据90度的圆周角所对的弦是直径可知BC是直径且AB=AC,再利用勾股定理即可求得AB的长,把圆心角是90度,半径是2代入扇形的面积公式即可求得扇形的面积.
【详解】
连接BC,
∵∠A=90°
∴BC是直径,BC=2
在中,由勾股定理求得:,
,
故选C
【点睛】本题考查的知识点是扇形面积的计算,解题关键是熟记扇形面积公式.
6.如图,平面直角坐标系中,点A的坐标是,点B是上一点,的半径为2,将绕O点顺时针方向旋转得,连接,则线段的最小值为()
A. B. C.5 D.6
【答案】A
【解析】
【分析】把绕O点顺时针方向旋转得,过点作轴于点,过点作轴于点,以点为圆心作,使的半径为2,点B是上一点,则点是上一点,当点三点共线,即点在上时,最小.
【详解】解:如图,把绕O点顺时针方向旋转得,过点作轴于点,过点作轴于点,以点为圆心作,使的半径为2,
,,
,
,
,
,
过作于点,,
在中,,
点B是上一点,则点是上一点,,
当点三点共线,即点在上时,最小,
,
故线段的最小值为.
故选:A.
【点睛】本题考查了圆的基本概念,动点问题,勾股定理,全等三角形的判定和性质,本题的关键是作出正确的辅助线,运用数形结合的思想方法.
二、填空题(每题2分,共20分)
7.方程的根为_____.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查了解一元二次方程,利用因式分解法即可求解,熟练掌握因式分解法解一元二次方程是解题关键.
【详解】解:因式分解得:,
解得:,,
故答案为:,.
8.一个不透明的袋中装有5个红球和1个白球,除颜色外均相同,则任意从中摸出一个球是红球的概率是________.
【答案】
【解析】
【分析】直接利用概率公式求解即可求得答案.
【详解】解:一个不透明的袋中装有5个红球、1个白球,每个球除颜色外均相同,
从中任意摸出一个球,则摸出的球是红球的概率是:.
故答案为:.
【点睛】此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比.
9.九(1)班同学为灾区小朋友捐款,全班的同学捐了10元,的同学捐了6元.则这次全班平均每位同学捐款________元.
【答案】
【解析】
【分析】利用加权平均数公式即可求解.
【详解】解:,
,
(元,
故这次全班平
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