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人民版道德与法治七年级上册1.1《重要的一跳》说课稿

一.教材分析

《重要的一跳》这一课是人民版道德与法治七年级上册的第一课第一节内容。

这部分内容主要是让学生了解自己在社会中的角色，以及如何正确处理个人与社会

的关系。教材通过案例分析、讨论等方式，引导学生认识自己在社会中的责任，培

养学生良好的道德品质和社会责任感。

二.学情分析

七年级的学生正处于青春期，他们开始逐渐认识到自己作为一个独立个体的存

在，对于自我认知和社会认知都有了新的认识。他们开始关注自我，关注社会，对

于社会中存在的不公平现象有了一定的认识，但是还缺乏深入的理解和分析能力。

因此，在教学过程中，需要引导学生通过讨论、思考，深入理解教材内容，提升他

们的认识水平。

三.说教学目标

1.知识与技能：让学生了解自己在社会中的角色，认识个人与社会的关

系，培养学生良好的道德品质和社会责任感。

2.过程与方法：通过案例分析、讨论等方式，引导学生认识自己在社会

中的责任，培养学生分析问题、解决问题的能力。

3.情感态度价值观：培养学生热爱社会，关心社会的情感，增强学生的

社会责任感。

四.说教学重难点

1.教学重点：让学生了解自己在社会中的角色，认识个人与社会的关系。

2.教学难点：如何引导学生深入理解教材内容，提升他们的认识水平。

五.说教学方法与手段

1.教学方法：采用案例分析法、讨论法、引导法等，引导学生主动参与

教学过程，提高他们的分析和解决问题的能力。

2.教学手段：利用多媒体课件、案例资料等，丰富教学手段，激发学生

的学习兴趣。

六.说教学过程

1.导入：通过情景剧表演，让学生了解自己在社会中的角色，引发学生

对个人与社会关系的思考。

2.案例分析：引导学生分析教材中的案例，让学生认识自己在社会中的

责任。

3.小组讨论：让学生分组讨论，分享自己对社会现象的看法，培养学生

的分析问题和解决问题的能力。

4.总结提升：教师引导学生总结教材内容，提升学生的认识水平。

5.课堂小结：让学生谈谈对本节课内容的理解和体会，增强学生的社会

责任感。

七.说板书设计

板书设计主要包括以下几个部分：

1.课题：《重要的一跳》

2.教学内容：个人与社会的关系、自己在社会中的角色、社会责任

3.教学过程：导入、案例分析、小组讨论、总结提升、课堂小结

八.说教学评价

教学评价主要包括两个方面：

1.学生评价：通过课堂表现、小组讨论、课后作业等方式，评价学生在

知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面的掌握情况。

2.教师评价：教师根据课堂教学情况，对自己在教学过程中的教学方法、

教学手段等进行反思和评价。

九.说教学反思

在教学结束后，教师应认真反思自己在教学过程中的优点和不足，如教学方法

是否适合学生、教学内容是否难易适中、教学手段是否有效等，以便在今后的教学

中进行改进，提高教学质量。

以上是对《重要的一跳》这一课的说课稿，希望对您有所帮助。

知识点儿整理：

《重要的一跳》这一课是人民版道德与法治七年级上册的第一课第一节内容。

本节课的主要知识点包括以下几个方面：

1.个人与社会的关系：本节课引导学生认识个人与社会的关系，理解个

人与社会是相互依存、相互影响的关系。学生通过案例分析、讨论等方式，了

解个人在社会中的角色，认识到个人的行为对社会的影响。

2.社会责任：本节课让学生了解自己在社会中的责任，认识到每个人都

有承担社会责任的义务。学生通过案例分析和小组讨论，学会分析社会现象，

提出解决问题的方法，培养自己的社会责任感。

3.道德品质：本节课通过案例分析和讨论，引导学生培养良好的道德品

质，如诚实守信、尊重他人、公平正义等。学生通过思考和讨论，理解道德品

质对于个人和社会的重要性，努力提升自己的道德水平。

4.分析问题与