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幼儿园各班级电教设备管理使用制度

第一章总则

第一条目的

为加强幼儿园各班级电教设备的管理与使用，确保设备的安全与有效利用，提升教育教学质量，特制定本制度。

第二条适用范围

本制度适用于幼儿园内所有班级的电教设备，包括但不限于多媒体教学设备、电子白板、投影仪、音响设备、平板电脑等。

第三条依据

本制度依据国家相关教育法规、幼儿园内部管理规范及行业标准制定，确保符合法律法规及教育方针。

第二章管理规范

第一节设备管理职责

第四条设备管理负责人

幼儿园设立电教设备管理负责人，具体职责包括：

1.负责电教设备的采购、管理及维护。

2.组织电教设备的使用培训，确保教师熟练掌握设备使用方法。

3.定期检查设备的使用情况及安全状态，保持设备良好状态。

第五条班级设备管理员

每个班级指定一名教师为设备管理员，主要职责包括：

1.负责本班级电教设备的日常管理与维护。

2.记录设备使用情况，及时报修故障设备。

3.确保设备在使用后的清洁与整理。

第二节设备使用规范

第六条使用申请

1.教师使用电教设备需提前向设备管理员提出申请，填写《电教设备使用申请表》。

2.设备管理员审核申请后，安排设备使用时间，并记录在册。

第七条使用要求

1.使用电教设备前，必须确保设备完好无损，若发现故障需立即报告设备管理员。

2.使用过程中，教师应遵循操作规程，确保设备安全使用。

3.使用结束后，应对设备进行清洁，并按要求归还至指定位置。

第三节设备维护与保养

第八条定期检查

1.电教设备管理负责人应每月对设备进行一次全面检查，确保设备安全性能。

2.发现问题及时进行维修或更换，并记录在案。

第九条日常维护

1.班级设备管理员需定期对设备进行清洁，保持设备外观整洁。

2.定期对设备进行简单的功能性检查，如电源、连接线等，确保设备正常运转。

第三章操作流程

第一节设备申请流程

第十条申请步骤

1.教师填写《电教设备使用申请表》，提交至班级设备管理员。

2.设备管理员审核申请，确认设备使用时间及可用性。

3.设备管理员记录使用信息，通知申请教师。

第二节设备使用流程

第十一条使用流程

1.教师在使用前检查设备状态，如有异常需报告管理员。

2.按照操作说明进行设备使用，确保教学活动顺利进行。

3.使用结束后，进行设备清理及归位。

第三节设备报修流程

第十二条报修步骤

1.班级设备管理员发现设备故障，填写《电教设备报修单》。

2.将报修单提交电教设备管理负责人。

3.设备管理负责人安排维修，并记录维修情况。

第四章监督机制

第一节监督和评估

第十三条监督机制

1.幼儿园定期组织对电教设备管理和使用情况的监督检查，发现问题及时整改。

2.教师对设备使用情况的反馈作为监督的重要依据，定期收集意见和建议。

第二节记录与反馈

第十四条记录要求

1.设备使用情况、报修记录及检查情况均需详细记录，存档备查。

2.每学期末，设备管理负责人需总结电教设备使用情况，提出改进建议。

第三节违规处理

1.对于违反设备管理规定的教师，视情节轻重，可给予口头警告、书面警告或其他相应的处罚。

2.严重违反管理规定，造成设备损坏的，需承担相应的经济赔偿责任。

第五章附则

第十五条解释权

本制度由幼儿园电教设备管理负责人解释。

第十六条生效日期

本制度自颁布之日起实施，所有教职员工应予遵守。

第十七条修订流程

本制度如需修订，应由电教设备管理负责人提出修订意见，经过园务会讨论通过后，方可实施。

结语

通过本制度的实施，旨在明确幼儿园各班级电教设备的管理与使用规范，提升设备使用效率，保障教学活动的顺利进行，最终实现提高教育质量的目标。希望全体教职员工积极配合，共同维护电教设备的良好使用环境。