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统编教材三年级上册语文根据课文内容填空

班级_________姓名____________

1.这时候,窗外十分安静,__________不摇了,____________不叫了,___________停在花朵

上,好像都在听______________读课文。

2.这是一所美丽的位于边疆的小学,小朋友们__________不同,穿戴不同,来到学校,都成

了_______________。上课了,大家一起______________;下课了,大家一起______________、

摔跤、______________。从中我体会到各民族小朋友之间的_________________。

3.《大青树下的小学》描写了一所边疆小学欢乐祥和的_____________________,体现了我国

各民族之间的______________和_______________。

4.《花的学校》选自_______________的散文诗集《___________________》。课文以儿童的视

角,通过丰富的想象,把____________当成了一群活泼、天真、渴望自由的______________,

把__________________之间的感情表达得自然、深厚。

5.《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私塾读书时碰到________________问先生的事。

他明知可能会______________也要向先生提出问题,体现了孙中山认真的学习态度。

6.《所见》的作者是清代的袁枚,诗人先写小牧童的_________态,后写小牧童的_______态,

把小牧童____________________________的形象刻画得活灵活现。我能写出这首诗的后两句:

______________________________,__________________________________。

7.孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”这段话

讲孙中山不懂就要问的原因,体现了他强烈的____________和________________的可贵精神。

8.花“在绿草上跳舞、狂欢”这一句表面上是写____________,其实是在写____________。

9.唐代诗人杜牧在《山行》一诗中,生动形象地写出晚秋美景的诗句是_________________

_____________,___________________________。

10.宋代诗人苏轼在《赠刘景文》中勉励朋友困难只是一时,应乐观向上,切莫意志消沉的诗

句是_____________________________,__________________________。

11.“忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。”与这句话意思相符的诗句是

__________________________,_________________________。

12.隔壁的阿姨争强好胜,不管有没有理总要跟人争论,我真想告诉她:“______________

_______________,_______________________________。”

13.俗话说:“_________________________,_________________________。”这是一个客观

规律,告诉我们道理要去发现、去辩论才会成为真理。

14.格言“________________________,____________________________”,让我们知道以理

服人胜于靠力气服人。

15.学了《在牛肚子里旅行》这篇童话,我知道了牛肚子里一共有________个胃,前三个胃

是________________,只有第四个胃是________________,牛属于________动物。

16.预测就是在阅读中进行___________与____________。文章的_______________、________,

文章内容里的一些______________,都可以帮助我们预测。

17.搭船的鸟是一只________________,它的羽毛是________________的,翅膀带着一些

________________,还有一张________________的长嘴,十分________________。

18.早上,草地是________________的,因为蒲公英的___________

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