第六章、学术论文的写作.ppt

第六章、学术论文写作一、学术论文的概念及种类概念：学术论文是用来进行科学研究和描述研究成果的论说文，学术论文是科学研究的记录和总结，是与同事、同行们交流成果、传递信息的重要工具。种类：就大学生的学术论文而言，就有学年论文、毕业论文、学位论文等。毕业论文是大学应届毕业生的毕业作业；学位论文是学位申请者为申请学位而提交的学术论文，如申请硕士学位，则应提交硕士学位论文，申请博士学位，则应提交博士学位论文，本科大学生的毕业论文，就是申请学士学位的论文。二、学位论文的特征（一）独创性。（二）理论性。作者将感性材料（感觉、知觉、表象）进行抽象和概括而形成概念，运用概念进行判断和推理，使认识由个别到一般，由现象到本质，由感性到理性，即获得关于客观事物的本质内在联系和规律性的认识，使认识升华到一定的理论高度。（三）专业性。三、学术论文的选题（一）选题的原则。1、所选的论题应来自研究，是研究之后的必然结果。学位论文的选题，要与作者平时的研究项目结合起来，要选自己平时素有研究积累的题目，在确定学位论文选题的时候，要反对抢“热门”，赶“浪头”。2、要选择自己有浓厚研究兴趣的题目。3、要选择社会需要的，有学术价值的论题。4、选择论题的大小要恰当，难易要适度。四、学术论文的写作过程（一）收集材料。收集材料的方法普遍两种，写读书笔记和做卡片。（二）分析综合。材料收集到后，要对材料进行由此及彼、由表及里、去伪存真、去粗取精的研究、分析与提炼，用抽象思维进行概括，逐步形成明确的观点，也就是学位论文的观点。在分析综合的时候，要做多方面的思考，主要有：1、纵向思考：就是对材料作历史的分析，探本溯源。2、横向思考：是对所论对象及与之相近相似事物的思考。3、多向思考：是一种从不同角度去思考问题的方法。作者对大量的材料进行分析、比较、研究后确立论点。论点一经形成，对整篇学术论文就有统率作用，学位论文的材料如何取舍，论证方法如何选择，结构层次如何安排，语言如何运用，都要服从于表现论点的需要。（三）拟出提纲提纲是论文的基本骨架，有了提纲就可以帮助明确论文的层次和重点，执笔时就有条不紊，体现出较强的逻辑性。学位论文的提纲模式，主要有：︱项目提纲：题目基本论点内容纲要一、大项目（一个层次论点）（一）中项目（一个段落的大意）①小项目（段落中的一个个材料）‖结构提纲（一）题目论题的范畴和中心论点（包括副标题）（二）绪论（论题的提出）（三）本论（论证的展开）分论点一：主要论据、论证方法分论点二：主要论据、论证方法分论点三：主要论据、论证方法、、、、、、（四）结论（论证的结果）（五）参阅书目（四）执笔成文。（五）修改润色。修改的范围，主要有观点的订正、材料的增删、结构的调整、语言的修饰这几个方面进行。五、学术论文的写作方法论证方法有立论、驳论两种，立论也叫证明，驳论也叫反驳。（一）立论的方法有1例证法、2引证法、3归纳法（通过一些个别的事例，归纳它们的共同属性，综合它们的共同本质，得出一个带普遍的论点）、4演绎法（引用一些经典著作的原话，或者是用公认的众所周知的科学原理与道理推断出一个新论点的论证方法）、5对比法（用正反、前后两种事物（或道理）进行对比，通过对比来证明论点的方法）、6类比法（把两种相同或相似的事物放在一起进行比较，从而得出与之相关的结论的方法）、7反证法（证明反论题之假来确定原论题之真的方法）、8比喻法（是运用通俗易懂的事物、典故作比喻，通过比较对论点进行论证的方法）（二）驳论的方法1、反驳论点，就是指出对方论点的荒谬与错误，使对方的论点不能成立。2、反驳论据，就是指出对方的论据是虚假的，站不住脚的，或是指出对方的论据不够充分，用论据不能有力地证明对方的论点。3、反驳论证，主要是指出对方论证方法的错误，也就是要指出用对方的论据，不能推出对方的论点。（三）、学术论文的结构模式为了统一学术论文的撰写和编辑的格式，便于信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流与传播，我国于1987制定了国家标准《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》，目前，在杂志上发表的学术论文和在高等学校里撰写的学位论文，还没有严格实行国家标准论文编写格式，一般都用如下的通用论文格式：1标题、2作者、3绪论、4本论、5结论、6注释。下面对以上格式的各部分作点说明：1、标题。首页居中，