七年级地理上册教学工作计划.docxVIP

七年级地理上册教学工作计划

一、指导思想

我们七年级地理组将以学校工作计划为指导，以提高教育教学质量为核心，以促进学生全面发展为目标，积极推进新课程改革，深化课堂教学改革，加强教学研究，提高教师的教学水平和专业素养，为学生的终身发展奠定坚实基础。

二、学情分析

七年级学生刚从小学升入初中，对地理学科的了解相对较少，缺乏必要的生活经验和认知能力。由于地理学科涉及的内容广泛且抽象，学生的学习难度较大。在教学过程中需要注重培养学生的观察能力、思维能力和实践能力，激发学生的学习兴趣和主动性。

三、教学目标

1.知识与技能：

掌握地球的基本特征、地理坐标系统、地图的基本知识。

了解自然地理环境的构成要素，包括气候、地形、水文、植被等。

认识人文地理现象，如人口、城市化、文化等。

2.过程与方法：

通过案例分析、小组讨论等方式，培养学生的地理探究能力和合作学习能力。

引导学生学会使用地理图表、资料，提高信息获取和分析能力。

3.情感态度与价值观：

培养学生对地理学科的兴趣和热爱，激发学生的好奇心和求知欲。

增强学生的环保意识和可持续发展观念，引导学生关注全球问题。

四、教学内容与重点难点

1.教学内容：本学期主要讲授地球的基本特征、地理坐标系统、地图、自然地理环境、人文地理现象等内容。

2.重点：地球的基本特征、地理坐标系统、地图、自然地理环境等。

3.难点：自然地理环境的构成要素的理解，人文地理现象的分析。

五、教学方法与手段

1.教学方法：采用讲授法、案例分析法、小组讨论法、多媒体辅助教学等。

2.教学手段：利用多媒体课件、地球仪、地图等教学工具，丰富教学资源，提高教学效果。

六、教学进度安排（周次、内容、课时）

1.第一周：第一章地球和地球仪（1课时）

2.第二至第四周：第二章地图（3课时），第三章地球的运动（3课时）

3.第五至第七周：第四章地理环境与人类活动（4课时）

4.第八至第九周：复习与考试（2课时）

5.第十至第十二周：第五章陆地与海洋（3课时），第六章天气与气候（3课时）

6.第十三至第十五周：第七章人类的生产活动与地理环境（3课时），第八章人类的居住地与地理环境（3课时）

七、课外拓展活动

1.开展地理知识竞赛、地理观察实习等活动，激发学生的学习兴趣和主动性。

2.鼓励学生参加地理科研项目和社会实践活动，培养学生的创新能力和实践能力。

八、评价方式

1.采用平时成绩（40）、期中考试成绩（30）和期末考试成绩（30）相结合的方式评价学生的学习成果。

2.鼓励学生进行自我评价和同伴评价，培养学生的自主学习能力和合作精神。

九、教师专业发展计划

1.定期组织教师参加地理学科培训和教学研讨会，提高教师的教学水平和专业素养。

2.鼓励教师开展地理教学研究，探索适应学生发展的教学方法和手段。

3.建立教师互相学习和交流的平台，促进教师的专业成长和发展。

十、总结与反思

在学期结束后，对本学期的教学工作进行总结和反思，总结经验教训，为下一学期的教学工作提供参考和改进方向。

七年级地理上册教学工作计划（1）

一、指导思想

以《初中地理课程标准》通过全面、系统的教学，使学生掌握地理基础知识和基本技能，培养学生的地理思维能力和地理素养，为学生的学习和发展打下坚实的基础。

二、学情分析

七年级学生刚从小学升入初中，对地理学科的了解相对较少，缺乏必要的基础知识。由于地理学科涉及的内容广泛且抽象，学生的学习难度较大。在教学过程中需要注重基础知识的传授和兴趣的培养。

三、教学目标

1.知识与技能：掌握地球的基本特征、地图的基本知识和运用地图的方法；了解自然地理要素的概念及其分布规律；掌握人文地理的基本知识，如人口、城市、文化等；学会运用地理知识分析和解决实际问题。

2.过程与方法：通过引导学生参与地理观察、调查、实验等活动，培养学生的地理探究能力和合作能力；鼓励学生积极参与课堂讨论，发表自己的见解，提高思维能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对地理学科的兴趣和好奇心，培养学生的环保意识和可持续发展观念；引导学生认识地理环境与人类社会的密切关系，增强学生的民族自豪感和全球意识。

四、教学内容与重点

本学期主要学习地球与地图、陆地与海洋、天气与气候、居民与地理区域等内容。地球与地图是基础，要注重学生对地图的基本知识和运用地图方法的掌握；陆地与海洋部分涉及自然地理要素的分布规律。如人口增长、城市发展等。

五、教学方法与手段

1.教学方法：采用讲授法、讨论法、案例分析法、小组合作探究法等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。

2.教学手段：利用多媒体技术辅助教学，如PPT课件、视频资料等，丰富教学内容和形式；组织实地考察活动，让学生亲身感受地理环境的魅力；开展课外拓展活动，如