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医院实践调查报告（范文六篇）

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调查报告(范文六篇)》。

第一篇：医院的社会实践报告

今天下午我们去到我们学校的附属医院的住院部十七楼进行眼科

实践，台风刚过不久的湛江虽然有点优伤，但是我们还是带着好奇兴

奋心情来到28层的住院大楼。

带我们的老师是上一次和临床技能培训中心中，上眼视光解剖猪

眼的老师。别看她那么年轻，其实她已经是硕士生了，并且她好象挂

着一个住院医生的版在胸前。来到上课的课室（其实只是在医院中一

个会议室的房间，只是加多个电脑投影仪才叫它教室），然后她跟我

们讲：“谁等下想做眼底观察的，先滴眼药水”当然我们也是正常人

嘛，谁都想有这个机会啦，就没有想到老师说这些是有后遗症的，就

是用了这眼药水会造成眼睛瞳孔放大，等我们都用了之后（每两个人

一组每个人只能滴一只眼睛，组员间滴的是相反的眼睛），老师才说

这个放大瞳孔需要6个小时才能恢复，然后我们就想到以后6个小时

不能正常在阳光正常使用滴眼药水的眼睛这个情境，就有点后悔啦！

心里暗骂老师不早点说明，不过也算了，为了科学的学习，这点苦都

不能挨，以后怎么做大事呢。呵呵。

没想到好事尽在后头，在使用裂隙灯显微镜的时候，我成功成为

被研究生，首先观察的是角膜、巩膜等前眼的结构，因为不需要使用

和眼睛直接接触的，所以观察得还挺顺利，等到想观察前房角的时候，

需要和眼睛直接接触的，而且还会使用到点麻药和点胶水，最重要的

是会对角膜会有一点伤害，检查的时候，眼睛会很难受，整个过程被

镜筒卡住眼，这些都需要经过被检测者同意才行。我想就在这个时候，

刚开始学习专业课，我怎能退缩呢，只要没有什么后遗症，过几天眼

睛就会没事啦，况且我们这个组也需要一个人被检查的嘛，于是我就

同意啦，因我相信老师的操作水平，事实上，在整个检测的过程和我

想象一样，她操作非常小心，也要求观察的同学要快点，说被检测者

感觉不受，嗯，其实，感觉也并不可怕，只卡住眼睛，另一个眼睛也

不怎么动，怕会影响老师的操作，只好闭上，那个被测的眼睛滴着眼

药水沿着流了下来。说真的，当时的感觉挺辛苦的，但是内心一直有

一定要坚持住。

我们在练习操作的时候刚好见到一位患者来到对面的病房做眼底

的动脉造影，我们好奇过去看一下，没想到操作者是我们的上理论课

的老师―赵桂玲副教授。看到这个情景，我们更加兴奋啦，因为她上课

不但给我们讲了很多医学的知识，更教会我们怎样做一个好医生，怎

样做人，这样的老师的确不多啦，大多数的只在读着课本的东西，看

得就闷啦，还不如把我们学的医学的知识应用到生活或工作中，这样

我们不是印象更深了吗？呵呵，这只是我个人一些看法。事实也是这

样，她还当场把一些典型的病倒的照片给我们看，和我们讲解，我们

就好象听她在说故事一样，听得入了迷一样。不但是我们听得绘声绘

色，连那位患者也一起听着我们的老师，我不知道她能听懂多少，但

是，从她的表情看，可以看出她对我们的老师的水平更加相信啦！最

后，我们还叫老师帮我们照眼底镜，她也不毫不耐烦帮我们几个照了，

还帮我们分析了，只是我们这些就给她抓住给她补下课件中缺少的典

型的结构照片。

这次实践留给不少印象，我相信只要好好的学医学，以后一定会

有大有作为的，不过呢，过程就要漫长的，一定要耐心，一定要坚持。

一定会行的！

第二篇：社会实践调查报告

现将此次实践活动的有关情况报告如下：

作为一名大学生，最终是要走出校园，走入社会的。参加社会实

践活动就是引导我们大学生从校园生活过度到社会生活的一个有效途

径。社会实践活动不仅让我们在学校中学到的知识得以利用，而且为

我们将来走向社会收集更多的工作经验，奠定坚实的基础。暑假是我

们进行实践的重要时间，所以我要好好把握和利用这个实践机会。我

认为，社会实践活动是一座这样的桥梁：它引导我们大学生去更好更

多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校

园走向社会的转换，避免了大学生在初入社会时所发生的不知所措，

真正地把学生的教育与社会的就业相结合，培养出符合社会需求的高

素质人才。社会告诉我们：我们在剩下的两年大学中，不仅要学习好

专业知识，还要全面提高自己的实际能力!

我学习的专业是对外汉语，将来的发展方向有可能是教育工作方

面的，我国的教育是要培养出一代有共产主义理想，有道德,有知识,有

体力，立志为人民做贡献，