高考历史一轮总复习精品课件 第1单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 课时练 第1讲 中华文明的起源与早期国家 (5).ppt

1234567891011121314151617解析根据材料信息可知,通过文献史料、实物史料的综合考证确认了夏朝的存在,所以史料的多元性推动史学研究,故选A项;材料突出的是文献史料和实物史料的综合考证而不是文献史料的局限性,排除B项;历史研究需要实物史料佐证,但“才”字过于绝对,排除C项;“一定”一词过于绝对,排除D项。12345678910111213141516177.(2023山东潍坊一模)二里头文化以洛阳盆地的二里头遗址为中心,直接控制范围在方圆200千米内。下图是二里头文化兴盛期,具有其文化风格的陶酒器(盉、鬻、爵、觚)分布的情况。据此可知在当时()A.大一统秩序已建立B.手工业生产水平较高C.阶级分化日趋明显D.形成了地域核心文化D1234567891011121314151617解析根据材料可知,二里头文化具有文化中心的地位,且具有其文化风格的陶酒器分布也基本以二里头遗址为核心,周围分布其他文化,表明在当时形成了地域核心文化,故选D项。12345678910111213141516178.(2024重庆巴蜀中学月考)与商王信奉的占卜不同,周王信奉的占筮内容极广,主要包括“八故”,一曰征(战事)、二曰象(风云灾变)、三曰与(与人以物)、四曰谋(策划谋议)、五曰果(事成与否)、六曰至(来到与否)、七曰雨(降雨与否)、八曰瘳(病愈与否)。这反映出()A.殷周之际社会动荡 B.天命观念遭到质疑C.人文理性色彩的增强 D.王权与神权尚未结合C解析材料中周王信奉的占筮内容涉及战事、决策、气候和人事等,体现了统治者对社会各个方面的广泛关注,有利于提高统治者的治理能力,也说明西周国家治理相比商朝更加具有人文理性色彩,故选C项。12345678910111213141516179.(2024河北保定部分中学模拟)在商代王城遗址中,以宗庙为中心的祭祀空间和以宫殿为中心的行政空间均分布于城市的中心。而西周王城的祭祀空间和行政空间呈现疏离状态,且前者无论在空间上还是在体量上都处于从属地位。这反映出西周时期()A.民本理念影响城市建设 B.高度集中的王权已出现C.神权淡出政治体系之外 D.国家治理理念出现变化D解析根据材料信息可知,相对于商朝来说,西周王城的祭祀空间与行政空间呈现疏离状态,且前者从属于后者,这说明与祭祀相关的神权色彩淡化,国家治理对神权的依赖减弱,即国家治理理念出现变化,故选D项。123456789101112131415161710.(2023河北名校联盟联考)西周前期的著述,记述了周族初期的诞生、周人先公时期的发展壮大和文王、武王建立周王朝的过程。其中所表述的主题均关涉整个周人群体的发展以及周王朝的建立等,并将周王的世代与功业放在显著位置。这一做法()A.限制了社会阶层的流动B.推动了周王权威的构建C.维护了宗族内部的团结D.反映了分封制度的衰落B解析据材料信息可知,西周前期的著述记述了周族诞生和周王朝建立的过程,并突出周王的功业,这有利于构建周王的权威,故选B项。123456789101112131415161711.(2023湖南雅礼中学月考)周武王灭商后,对商原统治地区“复盘庚之政”,对鲁、卫两国要求“启以商政,疆以周索”,即顺从当地的民俗,奉商之正朔,而以周代法令来约束。这些举措()A.挑战分封制等级秩序B.说明周朝因仁义而统一天下C.有利于稳定统治秩序D.有利于“家国一体”的形成C解析西周初年,对原来商朝统治区以周代法令约束,同时保留“商之正朔”,这些举措既顺应了民俗,又强化了对相关地区的控制,有利于稳定统治秩序,故选C项。123456789101112131415161712.(2023河北石家庄一模)西周时期,绝大多数世官只能传承三代,且世袭权仅作为贵族子弟可以进入政府的资格;嫡长子仅具有继承祖、父辈职务的优先权,要想获得天子的册命则更看重个人的能力。这种做法()A.有利于血缘政治的优化B.有助于官僚政治的形成C.推动了统治基础的扩大D.导致了宗法观念的弱化A解析据材料“嫡长子仅具有继承祖、父辈职务的优先权,要想获得天子的册命则更看重个人的能力”,可知西周时期世官按照血缘传承的同时也注重能力,故选A项。123456789101112131415161713.(2023山东模拟)夏朝建立了一