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沙坪中学九年级2011年上学期物理实验教学计划

教者：

一、指导思想

物理是一门以实验为基础的学科，实验教学是物理教

学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加

深对知识的理解，发展学生的动手能力动脑能力，培

养学生实事求是的科学精神，为更好实施实验教学，

现计划如下：

二、教材分析

本学期一共有三章，内容为主要功和机械能、比热容、

及物理与社会。分组实验比较少，主要时间用来复习，

准备迎接中考。三、

学情分析

经过八年级、九年级上半期的学习，带学生做了一系

列的实验，从实验基本操作来看，已经从原来的无从

下手，到现在的独立完成，有了很大的进步。但是在

实验过程中，仍然需要进行大量的练习，将所学的知

识进一步熟悉，能利用所学解决在实验过程中遇到的

问题。四、教学目标

1．培养学生实事求是的科学精神。

2．掌握科学的实验方法。

3．培养学生初步的观察和实验能力。

4．培养学生的创新精神和团结协作精神。

五、教学措施

让学生熟悉并掌握每一个分组实验，能按要求独立操

作完成实验及实验报告。按照课本上的步骤一步步完

成实验，是比较容易的，但是，我们进行实验的最终

目的，是要让学生在完成之后，能对实验有一个自己

的认识，并对实验提出改进方法与意见，在认真分析

实验原理步骤之后，能自主设计一定的实验，这才是

实验教学的难点。1．对所有实验和分组实验都要

填写实验报告和实验记录。2．严格要求，按程序

进行实验操作。3．认真组织，精心辅导。

4．开展形式多样的实验竞赛活动。

初中物理实验进度表

(人教版)

2008年2月

八年级上册

分类

时间课题实验项目所用主要仪器和材料

随堂探究分组探究

振动发声√音叉、鼓、铜锣

传声需要介质√真空罩、闹钟

不同频率的音叉、示波器、

第一章声音的特征√

铁架台、乒乓球

声现象

火柴、蜡烛、两端开口的塑

声的利用√

料瓶、橡皮筋和橡皮膜

探究光的反射规

√光具盘、反射演示器

第二章律

光现象