人教版八上道德与法治《第二单元 遵守社会规则-第五课 做守法的公民-第二课时 预防犯罪》课件.pptx

第二单元遵守社会规则;★学习目标：明确刑法的内容和作用，知道犯罪的含义及其特征，认识刑罚的含义及其种类，意识到犯罪处罚的严厉性。懂得加强自我防范，远离犯罪，做守法的好公民。;2.犯罪具有哪三个基本特征？它们的关系如何？;3.一般违法行为和犯罪行为之间的区别与联系。

;4.什么是刑罚？

刑罚又称______________________，是指____________________________________________________________________________________________。;5.刑罚主要有哪两大类？;8.青少年应加强自我防范。

(1)珍惜美好生活，________________________。

(2)预防犯罪，杜绝_____________。

(3)增强法治观念，依法自律，做一个____________的人。

(4)_____________,避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。;典例117周岁的李杰，本来是一个很老实的孩子，初中失学后游荡于社会，常在一起吃喝玩乐。其父母平时因生意忙，对他疏于管理教育，唯一的补偿方式就是给钱。结果李杰被坏人引诱，持刀抢劫路人，并致人重伤。对材料认识正确的是()

A.从违法的种类上看，李杰的行为属于一般违法行为

B.持刀抢劫是犯罪行为，应当受到刑罚处罚

C.由于李杰还是未成年人，他可以不承担法律责任

D.有一般违法行为的人一定会走向犯罪;[解析]第一步，抓住关键词句，即游荡于社会、吃喝玩乐、持刀抢劫、致人重伤等，由此可以看出李杰从沾染不良习气逐步走向犯罪的深渊。第二步，逐一分析题肢:李杰持刀抢劫、致人重伤，属于犯罪行为，A说法与题干不相符;《中华人民共和国刑法》规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任，所以C说法错误;D说法太绝对。故选B。;典例2道路千万条，安全第一条。

材料：在湖北黄石开往大冶的一辆公交车上，乘客李某因司机到站未停车，一时激动，抢夺司机的方向盘，导致公交车撞上路边小车，引发交通事故。随后李某因涉嫌妨害安全驾驶罪被警方依法刑事拘留。;（1）乘客李某的行为属于什么性质的违法行为?请从危害性角度分析其获刑的主要

原因。;[解析]解答此题前要仔细分析材料。材料中李某抢夺司机方向盘的行为扰乱了公共秩序，具有严重社会危害性，触犯了刑事法律法??，其行为是犯罪行为。这样第(1)问就可以迎刃而解了。第(2)问谈必须增强哪些意识，可从规则、法律等方面回答。;1.未成年人受法律的特殊保护，即使违法犯罪也无须担责。

【剖析】这种观点是错误的。法律对全体社会成员具有普遍的约束力，公民在法律面前一律平等。我国法律对未成年人违法犯罪实行“教育为主、惩罚为辅”的原则，是出于对未成年人的保护，但是不等于免责。任何违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任，受到法律的相应制裁。;2.不良行为或者一般违法行为一定会发展为犯罪。

【剖析】这种观点是错误的。一个人有了不良行为或者一般违法行为，如果能够及时改正，就能防止滑向犯罪的深渊；如果不及时改正，任其发展，就极有可能走上违法犯罪的道路。应该说，不良行为和一般违法行为有可能发展为犯罪。;一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项的字母填在对应的括号中）;2.我国刑罚分为..和..两大类。()

A.主刑附加刑 B.主刑副刑

C.行政处分刑事处罚 D.有期徒刑无期徒刑;3.2024年6月3日，黑龙江省哈尔滨市中级人民法院一审公开宣判辽宁省沈阳市人大常委会原党组书记、主任付某受贿一案，对被告人付某以受贿罪判处有期徒刑十五年，并处罚金人民币五百万元；对其受贿所得财物及其孳息依法予以追缴，上缴国库。材料表明()

①实施犯罪行为会受到刑罚处罚②不良行为很容易发展为犯罪③公民在法律面前一律平等④刑事违法性是犯罪的法律后果

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;4.小罗多次“顺走”无人售货超市的商品，最终因其行为达到相关标准而被法院判处刑罚。对此，下列说法中正确的是()

A.沾染不良习气一定会走向犯罪

B.违法行为分为严重违法行为和犯罪行为

C.轻微的违法行为可以不承担法律责任

D.实施不诚信行为可能会受到刑罚处罚;5.2023年6月20日，上海市第一中级人民法院依法公开宣判被告人韩某集资诈骗一案，对被告人韩某判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。上述案例说明()

①每个人都应增强法治观念，依法自律②具有社会危害性的行为均应受刑罚处罚③剥夺政治权利和没收个人全