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六年级同步个性化分层作业1.1分数乘法
一.填空题(共5小题)
1.(2024?社旗县)观察如图,根据图的变化过程列出一个乘法算式,并写出结果。
2.(2024春?青原区期末)三个连续偶数的和是54,这三个偶数分别是、和.
3.(2024?余干县)10小时的是小时,比12千克多是千克。
4.(2024?鹿邑县)4吨增加吨是吨,5吨增加是吨。
5.(2024?惠民县)乘法运算。
整数乘法
小数乘法
分数乘法
计算
10×10=100
0.1×0.1=0.01
×=
图示
表示
10的10倍是多少。
应用
20×40
=(2×10)×(4×10)
=(2×4)×(10×10)
=8×100
=800
0.2×0.4
=(×)×(×)
=(×)×(×)
=
=
=(×)×(×)
=(×)×(×)
=
=
二.计算题(共3小题)
6.(2024?港南区)直接写出得数。
56﹣29=
2.3×100=
7.5÷0.1=
2.5×0.4=
=
=
=
=
7.(2024?遵义)直接写出得数。
①=
②=
③=
④8.1÷0.03=
8.(2024?讷河市)直接写出得数,最后1题请估算。
1﹣1÷9=
3﹣=
0.073+7.3=
125%×4=
4.5÷0.09=
2.4÷0.01=
×=
+=
﹣=
798+205≈
三.应用题(共2小题)
9.(2024春?海淀区期末)笑笑用一张纸折纸鹤和小船。她折了一只纸鹤后还剩整张纸的,又用剩下纸的折了一只小船,如图所示。折小船用去整张纸的几分之几?
10.(2024?扬州模拟)李青发高烧至39℃,吃完药后体温下降了,停药一天后,体温又上升了,现在李青的体温是多少摄氏度?
六年级同步个性化分层作业1.1分数乘法
参考答案与试题解析
一.填空题(共5小题)
1.(2024?社旗县)观察如图,根据图的变化过程列出一个乘法算式,并写出结果。
【专题】运算能力.
【答案】。
【分析】如图,先表示这个图形的,再表示的,再根据分数乘法的意义,列出算式,并根据分数乘法的计算方法算出积。
【解答】解:根据图的变化过程列出一个乘法算式,并写出结果是。
故答案为:。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握分数乘法的意义与分数乘法的计算方法。
2.(2024春?青原区期末)三个连续偶数的和是54,这三个偶数分别是16、18和20.
【专题】数的整除.
【答案】见试题解答内容
【分析】可以设中间的偶数为n,则三个连续偶数依次为n﹣2,n,n+2,根据三数的和为54列出方程,求解即可.
【解答】解:设中间的偶数为n,则三个连续偶数依次为n﹣2,n,n+2,根据题意得:
n﹣2+n+n+2=54,
解得n=18.
18﹣2=16,18+2=20,
所以这三个连续偶数依次为,16,18,20.
故答案为:16、18、20.
【点评】解此题的关键是熟悉偶数的性质,把中间的偶数设为未知数是解题的关键.
3.(2024?余干县)10小时的是4小时,比12千克多是15千克。
【专题】应用意识.
【答案】4;15。
【分析】求10小时的是多少小时,用乘法计算。
先用12千克乘,计算出多的质量,再用12千克加上多的质量,即可计算出比12千克多是多少千克。
【解答】解:(小时)
12+12×
=12+3
=15(千克)
答:10小时的是4小时,比12千克多是15千克。
故答案为:4;15。
【点评】本题解题的关键是根据分数乘法的意义与加法的意义,列式计算。
4.(2024?鹿邑县)4吨增加吨是吨,5吨增加是6吨。
【专题】运算能力.
【答案】;6。
【分析】用4吨直接加上吨,即可计算出未知的吨数。
先用乘法计算出增加的吨数,再用5吨加上增加的吨数,即可计算出未知的质量。
【解答】解:(吨)
5×+5
=1+5
=6(吨)
答:4吨增加吨是吨,5吨增加是6吨。
故答案为:;6。
【点评】本题解题的关键是根据分数加法
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