《数字贸易人才培育服务规范》编制说明.pdf

团体标准

《数字贸易人才培育服务规范》

（征求意见稿）

编制说明

标准编制组

2024年10月

一、工作简况

（一）任务来源

根据2024年9月25日深圳市服务贸易协会发布的《关于数字贸易

人才培育服务规范团体标准立项通知》，由深圳市服务贸易协会牵头申报

的团体标准《数字贸易人才培育服务规范》获批立项。

（二）立项目的和意义

数字贸易人才培育服务规范的制定和实施，对于提升数字贸易人才培

养质量、促进产教融合、推动行业标准发展以及促进国际交流与合作都具

有重要的意义和作用。

1.数字贸易人才培养服务规范的制定能够确保人才培养的质量和效

率。通过制定明确的培养目标和标准，可以确保培育机构和企业内部在培

养数字贸易人才时有一个清晰的指导方向，从而提升人才培养的效果和质

量。这种规范性有助于确保学员获得必要的技能和知识，以满足数字贸易

行业的实际需求，从而更好地适应行业的发展变化。

2.数字贸易人才培育服务规范有助于促进产教融合。通过明确行业对

人才的需求和期望，培育机构可以与企业、行业更加紧密地合作，共同设

计课程和实训项目，确保教学内容与行业实践紧密结合。这种合作模式不

仅能够提高学生的实践能力和就业竞争力，还能促进教育资源的优化配置，

提高人才培养的效率。

3.数字贸易人才培育服务规范的实施，有助于推动行业标准的发展。

通过规范人才培养的过程和结果，可以促进整个数字贸易行业的标准化和

专业化。这不仅有利于提升行业的整体形象和竞争力，还能够为行业吸引

更多优秀人才，从而推动行业的持续发展和创新。

4.数字贸易人才培育服务规范的建立，能够促进国际交流与合作。通

1

过与国际标准接轨，可以推动我国数字贸易人才培养与国际接轨，提高我

国在全球数字贸易领域的国际影响力和话语权。这不仅有助于提升我国数

字贸易人才的国际竞争力，还能够促进国际间的技术交流和合作，推动全

球数字贸易的共同发展。

（三）起草单位

本标准由深圳市服务贸易协会牵头编制。

（四）主要工作过程

1.标准预研阶段

2024年8月5日，深圳市服务贸易协会召开标准立项讨论会。会议

决定检索对比国内外数字贸易人才培育相关标准，组建标准编制组，开始

进行预研工作。

2.标准立项阶段

经过前期的讨论和资料检索，基本确定拟立项标准的编制目的、意义、

框架和主要内容等。

2024年8月8日，深圳市服务贸易协会提交了《团体标准立项（提

案）建议书》。2024年9月25日，深圳市服务贸易协会发布《关于数字

贸易人才培育服务规范团体标准立项通知》，正式批准《数字贸易人才培

育服务规范》立项。

3.调研和初稿阶段

标准申请立项后，编制组进行了新一轮的标准查新，并根据立项任务

书的计划，着手起草初稿，并于2024年9月29日完成标准草案。

草案完成后，编制组对标准草案进行了修改和完善，2024年10月8

日，形成《数字贸易人才培育服务规范》（征求意见稿）和编制说明。

二、标准化对象简要情况及制修订标准的原则

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（一）标准化对象简要情况

大力发展数字经济已在全球范围内达成广泛共识，全球范围内已签署

超过130个数字协定，170多个国家发布了数字战略。数字贸易是数字经

济在对外贸易领域的表现形式，是数字经济发展的高端载体、关键抓手和

重要领域。在数字贸易的发展过