人教版九下道德与法治 第三单元 走向未来的少年《第三单元小结》课件.pptx

知识构建;1.从个人命运与国家命运的角度（材料关键词：青年服从国家需要、放弃个人利益、为国为民奉献等）;（4）_________________________________________________________

_______________________________________________________。★★;2.从学习的角度（材料关键词：刻苦学习、离开学校后继续学习等）;3.从实践的角度（材料关键词：社会实践活动、知行合一、劳动等）

实践出真知。__________________________________________________

_______________________________________。★;4.从敬业精神（爱岗敬业）的角度（材料关键词：坚守岗位、工匠精神、精益求精等）;难点1怎样认识多彩世界中的我;（3）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。;例题在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索

世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加

广阔的世界，我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景中

的人交往。关于交往，以下说法中正确的是();[解析]本题考查融入社会后的交往。在走向世界的过程中，我们应该学会关爱，相互理解，赢得尊重；在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。①②说法正确，③④说法错误，不选。;难点2我们为世界添光彩;（4）着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。;例题诺贝尔生理学或医学奖是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。

作为获奖者，中国科学家屠呦呦领导科研团队在没有先进实验设备、科

研条件艰苦的情况下，经过数百次实验，终于成功提炼出青蒿素。青蒿

素可以有效降低疟疾患者的死亡率，自问世以来，治愈了数百万名疟疾

患者。屠呦呦的行为说明();①个人与丰富多彩的世界紧密相连，始终与世界同???吸、共命运②只有科学家才能通过自己的发明创造为人类社会的进步作贡献③每个人都是世界中的一员，所做的事要立足于服务世界④我们要通过自身努力，为人类发展和世界进步贡献智慧和力量

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;[解析]本题考查融入社会后的交往。我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事情做起，从身边的事情做起，在做好这些事情的基础上，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。所以②③说法错误，①④说法正确。;难点3青少年怎样承担自己的责任;（3）了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年的交流中提高我们的影响。;例题博洛尼亚国际声乐比赛中“小小音乐家艺术之旅”项目，面向的是

10岁到18岁的儿童及青少年，目的是搭建不同国家儿童及青少年之间的

音乐文化交流平台，积极促进各国儿童及青少年之间的相互融合和信任，

让更多的儿童及青少年树立国际人的理念，让孩子们亲身参与传播我们

的中国文化。走向世界的中国青少年需要();[解析]走向世界的中国青少年要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年的交流中提高我们的影响；要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。因此①②说法正确。③④说法错误，不选。;难点4正确面对当下的学习;难点5怎样在实践中学习;例题吕铁马老先生在退休后想从事律师职业。他从60岁开始自学备考，

连续考了七年，终于在第七次通过了中国司法考试，这使他光荣地成为

中国法考有史以来年龄最大的一个考生。材料给我们的启示是();[解析]本题主要考查终身学习的相关知识。从吕铁马先生的备考过程可以看出他具有终身学习的意识，故选A。B、C、D选项与题干的内容无关，不选。;难点6做好职业准备，进行职业选择;（3）国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，没有等级差别，只要是合法的职业都值得我们尊重。;例题在严峻的就业形势下，相对于某些大众专业，某职业学校开设了

小龙虾营销、烹饪等“小众专业”，首批学生未等毕业就被企业预订一空。

这说