大数据服务平台功能简介.pdf

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大数据服务平台简介

1.1建设目标

大数据服务平台以“整合资源、共享数据、提供服务”为指导思想，构建满足学校各

部门信息化建设需求，进而更好为广大师生、各级管理人员、院领导等角色提供集中、

统一的综合信息服务。因此，

要建设大数据服务平台

主要包括综合查询，教学、科研、人事、学生、图书、消费、资产、财务等数据统

计分析和数据采集终端(含数据录入及数据导入)。通过此平台为学校的校情展示提供所

需的基础数据，为学校的决策支持积累所需的分析数据，为广大师生、各级管理人员、

校领导的综合信息服务提供所需的开发数据，为学校的应用系统建设提供所需的公共数

据。

1.2建设效益

协助领导决策、提供智能分析手段

通过建设大数据服务平台：

为校领导提供独特、集中的综合查询数据，使校领导能够根据自身需要随时查询广

大师生的个人情况，有助于校领导及时处理广大师生的各种诉求。

为校领导提供及时、准确的辅助决策支持信息，使校领导能够全面掌握多方面的信

息，有助于校领导提高决策的科学性和高效性(以往各部门向校领导提供的信息往往只

从部门角度考虑，而校领导无法及时获取多方面的信息，无法及时做出决策)。

为校领导提供丰富、全面的校情展示数据，使校领导能够实时掌握教学、科研、人事、

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学生、图书、消费、资产、财务等情况，有助于校领导制定学校未来发展战略。

为校领导提供教育部《普通高等学校基本办学条件指标》检测报表，包括具有高级

职务教师占专任教师的比例、生均占地面积、生均宿舍面积、百名学生配教学用计算机

台数、百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数、新增教学科研仪器设备所占比例、

生均年进书量。对提高教学质量和高等学校信息化程度等具有积极的指导作用。

1.3建设内容

基于中心数据库，将学校长期以来积累的大量管理数据以一种多维的形式进行重新组织，多层

次、多维度的整合、挖掘和分析，从各个层面、各个角度充分展示学校的办学理念、教学质量、科

研水平、师资队伍、学生风貌、后勤保障、办学条件等，为各级管理人员、校领导科学决策提供强

有力的技术保障与数据支持。

1、信息查询

包括教职工信息查询和学生信息查询。

教职工信息查询

教职工信息查询功能包括部门人员统计，教职工信息查询(含列表图和缩略图)，教

职工信息明细查询(含学历学位、职称、行政职务、工作经历、进修学习、社会兼职、

荣誉获奖、家庭关系、科研项目、学术论文、学术著作、知识产权、获奖成果、薪酬待

遇、图书借阅、一卡通消费等)。

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学生信息查询

学生信息查询功能包括部门、班级学生统计，学生信息查询(含列表图和缩略图)，

学生信息明细查询(含学籍状态、缴费情况、奖励情况、处罚情况、助学情况、家庭情

况、学习经历、学团干部、社会活动、综合测评、政治面貌、科技成果、技能证书、社

会实践、图书借阅、一卡通消费等)。

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2、教职工数据

包括教职工性别、年龄段、学历、学位、职称、岗位、异动、民族、政治面貌、来

源地、毕业院校性质、毕业院校层次、毕业院校地域、历年等情况统计分析。

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3、学生数据

包括学生性别、年龄段、学历、学位、民族、政治面貌、来源地、户口性质、学习

形式、学制、在校状态、在籍状态、学科门类、入学年级、入学方式、学生惩罚、学生

奖励、就业、历年等情况统计分析。

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4、教学数据

包括