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中班数学猜一猜教案反思

这是中班数学猜一猜教案反思，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：乐意观察、记忆图片并寻觅规律。

活动设计：游戏猜一猜

活动预备：

1.卡纸32张，大小各一对的图形〔圆、三角形、正方形、长方形〕、动物图片各一对。

2.卡纸16张，红色6张，黄、绿色各5张。〔2份〕

活动过程：

(一)介绍游戏规那么和玩法：

(将幼儿分成两队，把16张卡片按照横４张,竖４张放好。图片朝下)

我们来玩个猜一猜游戏，怎样玩呢我这儿有些大小不同、外形不同的图形，我依次翻，比方：我翻第一张是个苹果，记住这个地位上是个苹果，然后我把它关掉继续翻，如果你看到有张卡片是你前面看到过的，可以站起来告诉我它有朋友了并把它的朋友找出来，找对了，就给这队奖励，最初比比两队谁的奖励多就赢了。〔教师依次翻卡片〕

(二)玩游戏

1、水果类

2、动物类

3、图形类

(三)体验颜色规律

1、把16张有颜色的卡片放成如下格式：

红黄绿红

黄绿红黄

绿红黄绿

红黄绿红

刚刚是我翻一张，你记住一张，这次我要把一切的卡片都给你们看，请你们找一种最容易的方法把它记住。其实方法有许多，可以一个个看记，也能够一下子看出来记住。

〔幼儿记忆一会，然后遮住这16张卡片，教师指一张问这是甚么颜色知道幼儿可以站起来答复。〕

2、最初请幼儿讲述记忆的方法，教师小结。

(四)结束活动

活动反思：

经过本次教学活动，让我了解了孩子对数学都很薄弱，为了能够使他们对数学感兴味，我预备在以后的数学活动中多加游戏，做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为学习的主人，不断提升幼儿的自主探求能力。

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内容总结

〔1〕中班数学猜一猜教案反思

这是中班数学猜一猜教案反思，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习

〔2〕图片朝下)

我们来玩个猜一猜游戏，怎样玩呢我这儿有些大小不同、外形不同的图形，我依次翻，比方：我翻第一张是个苹果，记住这个地位上是个苹果，然后我把它关掉继续翻，如果你看到有张卡片是你前面看到过的，可以站起来告诉我它有朋友了并把它的朋友找出来，找对了，就给这队奖励，最初比比两队谁的奖励多就赢了