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年度小学德育的工作总结模板8篇

篇1

引言

本年度小学德育工作以培养学生全面发展为目标，注重学生道德素养的提升。通过开展丰富多彩的德育活动，营造良好的德育氛围，让学生在实践中感受道德的力量，培养学生的社会责任感和公民意识。

一、德育活动丰富多彩

1.主题活动：本年度开展了以“爱国、诚信、友善”为主题的德育活动。通过演讲比赛、主题班会等形式，引导学生深入理解主题内涵，培养学生的爱国情感和社会主义核心价值观。

2.节日庆祝：在重大节日如国庆节、儿童节等，组织了丰富多彩的庆祝活动。通过歌舞表演、文艺汇演等形式，让学生感受节日氛围，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。

3.社会实践：组织学生参与社会实践活动，如志愿者服务、社区清洁等。通过亲身实践，让学生了解社会、增长见识，培养学生的社会责任感和公民意识。

二、德育氛围营造良好

1.校园环境：学校注重校园环境的建设和美化，营造了整洁、文明、和谐的校园氛围。学生在优美的环境中学习生活，自然而然地受到良好氛围的熏陶。

2.班级文化：各班级注重班级文化建设，通过布置教室、制定班规等形式，营造了积极向上的班级氛围。学生在班级中感受到集体的温暖和力量，培养了团队精神和集体荣誉感。

3.家校合作：学校注重家校合作，通过家长会、家访等形式，加强了学校与家长的沟通和联系。家长和学校共同努力，为学生营造良好的家庭和学校氛围，促进了学生的健康成长。

三、德育成果显著

通过本年度的德育工作，学生的道德素养得到了显著提升。学生不仅在思想上有了更深刻的认识，而且在行动上也有了更明显的表现。在学校的各项活动中，学生能够积极参与、认真对待，取得了优异的成绩。同时，学生也表现出了更强的社会责任感和公民意识，为社会的和谐发展做出了积极的贡献。

四、存在问题与改进措施

虽然本年度的德育工作取得了显著成果，但仍存在一些问题需要改进。一方面，德育活动的形式和内容还需进一步丰富多样，以满足不同学生的需求和兴趣。另一方面，德育工作的实效性还需进一步提高，需要通过更有效的方式和方法，将德育工作深入到学生的心中。

针对这些问题，我们提出以下改进措施：一是加强德育工作的创新和研究，不断探索适合学生特点的德育方法和途径；二是加强家校合作和社区联动，形成德育工作的合力；三是加强学生自我教育的能力培养，让学生成为德育工作的主体和受益者。

结论

总之，本年度的德育工作取得了显著成果，但也存在一些问题需要改进。我们将继续努力，加强德育工作的创新和研究，提高德育工作的实效性，为学生提供更优质、更全面的德育服务。同时，我们也希望家长和社会各界能够积极参与和支持德育工作，共同培养学生的健康成长和全面发展。

篇2

一、引言

本年度，我校德育工作围绕立德树人的根本任务，以弘扬社会主义核心价值观为主线，积极开展丰富多彩的德育活动，全面提升学生思想道德素质。现将本年度小学德育工作总结如下。

二、工作内容

1.德育体系建设

本年度，我们建立了完善的德育体系，确保德育工作的有序开展。一是完善德育课程设置，将德育课程融入日常教学，强化德育的针对性和实效性。二是加强师资队伍建设，开展师德师风建设活动，提高教师的德育意识和能力。三是丰富德育载体，通过校园活动、社会实践等途径，拓宽德育途径，增强学生的实践能力和社会责任感。

2.主题活动开展

本年度，我们围绕重要节日、纪念日，积极开展主题鲜明的德育活动。如国庆节期间，我们组织开展了“我爱我的祖国”主题活动，通过歌唱比赛、演讲比赛、手抄报比赛等形式，激发学生的爱国热情。同时，我们还开展了“感恩教育”“文明礼仪”等主题活动，引导学生养成良好的道德品质和行为习惯。

3.社会主义核心价值观培育

本年度，我们以社会主义核心价值观为引领，加强学生的理想信念教育。一是通过课堂教学、主题班会等途径，深入解读社会主义核心价值观的内涵和重要意义。二是开展“美德少年”“优秀团员”等评选活动，树立榜样，激发学生积极向上、争优创先的热情。

4.心理健康教育和法治教育

本年度，我们重视学生的心理健康教育和法治教育。一是开设心理健康课程，组织专业教师进行心理健康辅导，帮助学生解决心理问题。二是开展法治教育活动，通过讲座、模拟法庭等形式，增强学生的法治意识和自我保护能力。

三、工作成效

1.学生思想道德素质明显提高

通过本年度的德育工作，学生的思想道德素质得到了明显提高。学生们更加热爱祖国，懂得感恩，文明礼仪得到进一步普及，校园氛围更加和谐。

2.德育活动效果显著

本年度的德育活动取得了显著效果。主题鲜明、形式多样的活动，让