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高中信息技术《网页制作》教案（通用4篇）

高中信息技术《网页制作》篇1

【教学目标】：

1、知识与技能：进一步熟练掌握网页文字、图片的插入和格式设

置，能根据创意制作内容较为丰富的个人网站首页；进一步掌握网页

制作软件的表格、字幕等功能。

2、过程与方法：任务驱动，让学生根据自己的网站规划，参考教

科书，以探究的方式掌握知识与技能，实现网站其他页面的制作。

3、情感、态度、价值观：培养学生的审美能力和创造能力，在小

组协作学习中，培养学生的团队精神。

【教学重点】：

1、根据网站规划，独立设计网站的各子页面；

2、学习FrontPage20xx制作网页的技巧：字幕、表格、图片阴

影。

【教学难点】：

1、字幕的设计和表格的使用；

2、文本和图片格式的更多设置。

【教学准备】：

大屏幕投影、多媒体网络教室、相关图片及文档素材

【教学过程】：

一、创设情景，引入课题：

同学们上节课已经在FrontPage中制作出了网站的首页，但一个

网站一般都有许多页，（展示两个例子）大家看，除首页外，其它各

页面都有些什么特点？

（有滚动字幕、有图片，有排列整齐的表格等）

小学信息技术教案：《制作网站页面》

个人主页“小星之家”

小学信息技术教案：《制作网站页面》

个人主页“风采图片社”

教师引入：在一个网站中，除首页外，还应当有更多的子页面详

细表达各栏目的具体内容，这些页面一般比首页内容简练，但也可以

加入一些滚动字幕，绘制表格以便排列图片和数据等。这节课我们就

在FrontPage中试试这些功能。

二、新课教学

任务一：制作第一个子页面，并添上滚动字幕

1、学生探究：用以上节课学过的方法，根据自己的网站规划，新

建一个空白网页，输入标题正文，再添加图片等使页面内容丰富。

2、教师提示学生，在插入菜单中，有“组件”子菜单，请大家试

用其中的“字幕”功能，看看它有什么用途。

3、小组内交流试探结果，教师选两名学生通过网络广播（或大屏

幕）示范插入滚动文字的步骤和效果。

4、保存网页，提醒学生要用英文字为文件命名。

教师提醒学生要记住关闭已编辑并保存的网页。

任务二：制作其他子网页，根据需要插入表格

1、师：有时候，我们需要将文字或图片按行列排整齐，的方法就

是先插入一个表格（展示“卡通动物欣赏”网页实例），然后在表格

内输入文字或者插入图片，这样就很容易排列整齐了。

小学信息技术教案：《制作网站页面》

你的哪一个网页需要使用表格呢？试试看，根据在word中学过的

方法，参考课本“吃在四川”子网页的设计方法，为自己的网页也插

入一个表格，再向单元格里添加文字或图片。

2、学生上机操作，新建一个空白网页，输入本页应有的标题及正

文文字，然后插入一个表格，并在表格内插入图片，将图片大小调至

合适大小。小组内交流：插入表格时，你是怎样设置表格参数的，为

什么这样做？能改变单元格的大小和背景效果吗？你是怎样找到动态

图片的？又是怎样把它们的尺寸设置成一样的呢？3、讨论后，学生继

续操作，并保存新制作的网页。然后制作自己所规划网站的其他子网

页。

任务三：进一步美化各网页。

师：为了使我们的网页更漂亮，我们可采用改变背景、使用动画

或滚动字幕，改变文字或图片的格式等方法美化网页。多数功能都可

以通过“格式”工具栏或“插入——组件”菜单来实现。

综合实践：

1、选择漂亮的图片作为子网页的背景。

2、尝试利用格式菜单，为网页的文本加上边框。

3、从网上找一些与网页内容相关的gif动画，插入到自己的网页

中。

4、为图片加上凹凸或冲蚀效果。谈谈探究学习的收获：以上效果

你实现了哪几种？你是怎样做的？四、拓展练习

运用所学的表格布局技巧，制作一个“可爱的卡通形象”网页，

要求网页内有多个卡通形象，每个卡通的大小一致，并在页面上方添

加一行滚动文字“卡通乐园欢迎你！”。

高中信息技术《网页制作》教案篇2

教材分析

教学内容：高中信息技术第五章第二节《网页的制作》。

教学