部编版一年级语文上册 快乐读书吧教案.pdfVIP

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快乐读书吧（4）你和爸爸妈妈一起读了哪些书？从书中，你知道了哪

【设计意图：

些知识、哪些有趣的事？

通过在小组

三、借助插图，体验阅读成就

1.了解课外阅读的方式和基本途径。里说一说自

1.（课件出示3）课件出示课文的第二幅插图，引导学生观

教学目标2.体会阅读的快乐，产生阅读的期待，乐于和大家分【教具准察，图上的小朋友在干什么？说什么？己读过的故

享课外阅读成果。事，学生畅谈

备】2.教师领读“我读了很多书，会讲很多故事，同学们叫我

自己的读书

体会阅读的快乐，产生阅读的期待，乐于和大家分享‘故事大王’”。

重点难点每人读一感受，把自己

3.小组合作交流：在小组里讲一讲自己喜欢的故事，其他

课外阅读成果。本书。读到的故事

同学认真倾听，谈谈自己对这个故事的感受是什么。如果有同

教学课时一课时说给小组里

【教学过学也看过这个故事，可以进行补充或表达自己的读书感受。

的同学听，既

4.全班交流，推选“故事大王”。

程】训练了学生

四、交流书从哪里来