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实训(一体化)教案
编号:版本号:A0流水号:
授课班级课程名称工业机器人基础
任课老师授课时间第一周第1次课
项目名称绪论总课时6
工业机器人定义2
子项目名称总课时
安全教育内理论课要班级教室,不得追逐打闹
容提前说明实训室安全要求:机械、电路、衣着、行为
工业机器人的定义
知识目标
发展工业机器人的必要性
口述工业机器人的定义
技能目标
授口述为何发展工业机器人
课
要素养目标养成良好的学习态度
求培训学习工业机器人的兴趣
所需设备、工
无
量具
所需材料无
教学环节
(组织教学、安全教育、知识点讲解、实训步骤、课堂小结、课后任务布置、时间分配、6S管理等)
教学环节知识点技能点
一、组织教学(20分钟)
介绍本课程教学安排
1、开学第一天,师生间互相介绍,清点人数,检
查仪容仪表。
课堂纪律要求
提前说明学生完成学习任务的要求。
强调课堂纪律,要求学生认真做笔记。
违反课堂纪律的处置
以上条例全体成员应认真遵守,如有违犯一经发
现严肃处理。
二、安全教育(5分钟)安全的重要性
1、进行理论学习安全教育理论教室的安全风险及预防
实训室的安全风险及预防
2、说明工业机器人实训安全要求
教学环节知识点技能点
三、课程导入(10分钟)
导入方式:(卡通片、科幻片中的机器人造型:
PPT和视频)
导入提问:为什么把这些图案中的机械,叫
做机器人?有什么特点?
初步形成工业机器人的概念
1、分析机器人是集机械、电子、控制、传感、引导学生总结自己头脑中原
人工智能等多学科先进技术于一体的自动化装有的感性认识
备。为引出工业机器人的标准定
义做准备表达通力:
2、机器人与人工智能技术、先进制造技术和
移动互联网技术的融合发展。小组总结讲解自己对工
业机器人定义的理解
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