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本节默写;;自主学习:
提示:时间3分钟,阅读课本P30-32,批注关键词。
1.如何认识民主(从来源、要求、实现形式、确立依据)
2.党带领人民追求民主价值的历程?(1921、1949、1956、1978至今)
;探究一民主知识竞赛;思考:观看视频,说说你心目中的“民主”是什么样的?;圣人常无心,以百姓心为心。
——《老子》
民惟邦本,本固邦宁。
——《尚书》
政得其民
——《孟子》;一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情;①来源:中国优秀传统文化中的民本思想。
②要求:民主在价值上要求大多数人当家作主。
③实现形式:民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。
④依据:一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。;P31·思考在这些追求民主的先贤眼中,民主是什么样的,实现了吗?;中国共产党成立,不断探索符合中国革命和中国社会的民主形式;①中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。P31-3
②1949年,新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。P32-1
③1956:随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成,社会主义民主在中国大地上得以真正确立。P32-2
④改革开放以来,中国共产党总结经验和教训,领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。P32-2
⑤现在:建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。P33-1
;探究一民主的发展为什么需要法治保障?;探究三C如何认识社会主义民主(全过程民主);自主学习:
提示:时间3分钟,阅读课本P30-32,批注关键词。
3.如何认识社会主义民主(全过程民主)
从本质、特点、形式、制度保障
人民民主的真谛协商民主的地位;探究新型的民主知识竞赛;探究三C如何认识社会主义民主(全过程民主);思考:2024年两会代表关心的问题有何共同特点?为什么要关心这些问题?;最广泛;探究三视频:理解民主的真谛和民主形式?;探究三B如何认识社会主义民主(全过程民主);结合图片和学过知识,思考除了通过民主形式来保???人民当家作主以外,还有哪些制度进行保障?;制度保障;①(从民主本质上看)全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征.P33-2
②(从民主特点上看)全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主P33-3
③(从民主形式上看)我国实行人民民主,既发展选举民主,又发展协商民主P34
④(从制度保障上看)我国建立保障人民当家作主的政治制度体系(一根本,三基本)P35;全面发展全过程人民民主的表现?P36
我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路,全面发展全过程人民民主,人民当家作主更为扎实,基层民主活力增强,人民享有广泛的民主权利,人民的利益得到越来越切实的保障。;;3;3;3
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