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小班讲文明懂礼貌教案
小班讲文明懂礼貌教案
【篇一:小班文明礼仪方案】
篇一:幼儿园小班礼仪活动方案
幼儿
园小班礼仪活动方案《打招呼》活动目标:
1、能够主动地和不
同的人打招呼
2、体验与人打招呼
的快乐。活动准备:
1、情景表演(邀请
大班孩子表演)
2
(一)情景导入,和小动物打招呼
1
朋友,,他们会发生什么事情呢?
2
演,幼儿观看。
3
(逐一请出小动物)
4
物打招呼?(二)和幼儿园里的大朋友打招呼
1
会遇见谁?你会和他有礼貌地打招呼吗?
2
和不同的大朋友打招呼,体验相互打招呼的快乐)
3
呼是一件快乐的事情,要做个有礼貌的别人喜欢的好孩子。的快
乐——吃糖果
1
带来了甜甜的糖果,要给喜欢和人打招呼的宝宝尝一尝。2
师打招呼,分享糖果,体验相互打招呼的快乐。
动方案《嘘,仔细听》
1
有事先举手
2
断别人的话
3
起坐轻便,离座时,桌椅、物品要归位,轻开门窗
1
话》
2、录相活动过程:、今天来了几个新、大班孩子情景表、你看见
谁了?、谁愿意来和小动、来幼儿园的路上、播放录象(逐一、
小结:和人打招(三)分享打招呼、客人老师今天也、孩子们和客人
老幼儿园小班礼仪活活动目标:、学习不随意走动,、认真听讲,
不打、懂秩序,守规则,活动准备:、挂图:《轮流说、录音机、
较活泼
的乐曲磁带
活动过程:
1、在乐曲声中讲故
事。
——利用集体讨论
时间,一边播放活泼的乐曲(音量要大一点),一边给幼儿讲故
事。——请幼儿回答:可
以听清楚老师讲的故事吗?为什么听吧清楚呢?
2、将乐曲关掉,
重新讲故事。
——引导幼儿比较
两次听故事的感受有何不同。
——问幼儿:别人
说话时,我们该怎样呢?
3、与幼儿一同欣
赏挂图《轮流说话》的内容,引导幼儿有顺序地讲述图片内容。
——不随意走动,有事先
举手
——认真听讲,不
打断别人的话
——懂秩序,守规
则,起坐轻便,离座时,桌椅、物品要归位,轻开门窗
幼儿园小班社会活动:我爱五星红旗我爱国旗
活动领域:社会
活动内容:我爱五
星红旗活动目标:1、初步了解五星红旗的名称及特征。2、了解
升旗仪式礼仪,
知道要尊敬国旗。
活动重点:初步了
解五星红旗的名称及特征。
活动难点:了解升
旗仪式礼仪,知道要尊敬国旗。活动准备:1、幼儿参加过升旗仪
式。2、多
媒体课件活动过程:一、认识五星红旗。
1、观看多媒体课件
幼儿观察认识
教师提问:(1)这
是什么?(幼儿自由发言)(2)是什么颜色的?上面有什么?教
师小结:这是
五星红旗是中华人民共和国的国旗,它代表我们的国家。它是红
色的,上面有一颗大星星,
旁边有四颗小星星代表着亿万人民团结在中国共产党的周围。
2、热爱国旗、尊重
国旗。
(1)谈话:观察图
片
师;这张图片上有
谁?他们在干什么?为什么要升国旗?
(2)尊重国旗师;
国旗代表中国,解放军叔叔每天在天安门广场升旗,所有的人看
到我们的国旗都要敬礼;运
动员比赛得了第一名就会升起国旗,他们的心里就会非常高兴;
小学生们看到升旗也要敬礼。
师:幼儿升国旗时
要站立端正,面对国旗行“注目礼”,直到国旗冉冉升起,这样做
就是“尊重国旗”。
3、教育幼儿从小热
爱、尊重国旗
师,你们是怎样尊
重国旗?幼儿园升国旗时时你是怎么做的?
请幼儿
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