2025年高中政治专题(解析)题型八 体现说明类主观题 .doc

题型八体现说明类主观题

[题型解读]此类试题一般依据一定的材料信息，要求学生通过对材料信息的解读，概括出材料信息所体现的知识。设问方式一般以“怎样体现”“反映出”“蕴含的”“说明”等字眼为关键词，常见设问模式有：材料是如何体现某某观点或原理的、材料体现了政治与法治(经济与社会、哲学与文化等)的哪些原理、说明……、如何体现……道理、谈谈……的合理性(成功之处)等。

【典例】(2022·山东临沂二模)阅读材料，回答问题。

传统宏观经济理论认为，宏观政策是“逆风向而动”，对经济进行逆周期调节，以熨平经济周期的短期波动。当前我国遇到的很多问题如经济结构、增长动力等是中长期的，还要做好宏观政策跨周期调节。某校高三同学开展“我国的宏观调控创新”主题探究学习。同学们广泛搜集资料、组织学习2022年国务院《政府工作报告》，整理如下：

持续减税彰显政策效应

实施新的组合式税费支持政策

面对“需求收缩、供给冲击、预期转弱”三重压力，国家强调要强化跨周期和逆周期调节，2022年我国实施新的组合式税费支持政策，就是因时应势强化跨周期和逆周期调节的重要举措。①新的组合式税费支持政策坚持阶段性措施和制度性安排相结合、减税与退税并举，全年退税减税约2.5万亿元。

②延续实施扶持制造业、小微企业和个体工商户的减税降费政策，并提高减免幅度、扩大适用范围。对小规模纳税人阶段性免征增值税，对小微企业年应税所得额100万元至300万元部分，再减半征收企业所得税。

③对企业增值税留抵税额(即当进项税额大于销项税额时先缴后返的税额)提前实行大规模退税，退税资金全部直达企业。优先安排小微企业，重点支持制造业，全面解决制造业、科研和技术服务、生态环保、电力燃气、交通运输等行业留抵退税问题。

请对图表经济信息进行解读，并结合材料和所学经济知识，简要说明“实施新的组合式税费支持政策，是因时应势强化跨周期和逆周期调节的重要举措”。

解题流程

第一步

审设问，

定方向

第二步

析材料，

调知识

图表

信息

“十三五”以来减税降费“大礼包”一览

我国持续加大减税降费力度

“2016～2021年我国市场主体总量”柱状图

催生大量市场主体

结论

促进经济平稳健康发展

材料

信息

①减税与退税并举，全年退税减税约2.5万亿元

科学的宏观调控

②延续减税政策

降低企业负担

③提前退税政策

支持企业发展

第三步

组答案，

用术语

①近年来，我国持续加大减税降费力度，催生大量市场主体。千万市场主体成为稳增长、保就业的生力军。科学的宏观调控促进经济平稳健康发展。

②实行退税减税，可以增加企业现金流，降低企业负担，提高企业抗风险能力和发展预期，促进企业增加投资、个人增加消费，有效应对三重压力，确保短期稳增长；重点支持六大行业和科技型企业，有利于推动科技创新、绿色低碳发展，推进供给侧结构性改革，实现高质量发展。

体现说明类主观题的一般解法

(1)审设问定考点

通过审读设问，确定考查的知识点是什么。比如材料是如何彰显我国制度优势的？对应确定的知识点就是“我国的制度优势”。

(2)明原理细拆分

就对应的原理进行分解。比如“我国的制度优势”包括经济制度优势、政治制度优势(还可再进一步拆分)等。

(3)析材料找联系

材料是解答体现类问题的关键。带着设问去读材料，第一遍快速浏览，了解大概；第二遍精读，画出关键词句，明确其对接的知识点。

(4)相对照寻统一

材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的。将材料所给的信息与考查的知识点一一对照，做到感性材料理性化，即要把材料语言用教材术语加以表述，作答时要做到观点和材料相结合。答案格式是知识＋材料或材料＋知识(先罗列理论后罗列材料，或反之)。既不能只罗列理论，也不能只抄材料。

(5)分类型定策略

第一类：归纳体现(说明)类——设问笼统，解题分解材料。

①此类试题限定的知识范围比较笼统，因而不宜先分解知识，而应先分解材料，即采取材料回扣知识的策略。

②在确定大的知识范围的前提下，首先，划分材料层次(特别关注关键词)，提炼每一层次材料的主旨；其次，根据每层材料的主旨，筛选限定范围的知识要点；最后，将材料和观点依次相结合组织答案。

第二类：演绎体现(说明)类——设问具体，解题分解知识点。

①此类试题限定的知识点比较具体，因而应先分解知识，然后对应材料，即采取知识反扣材料的策略。

②首先，要把设问限定的知识分解为几个要点；其次，针对每个要点，在材料中依次筛选与之相对应的关键信息，无关键信息与之对应的要点可舍去；最后，将材料和观点相结合组织答案。

1.(2022·天津河东区二模)阅读材料，回答问题。

党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》把“坚持理论创新”概括为党百年奋斗的十条历史经验之一，深刻指出党的百年奋斗展示了马克思主义