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2021年中考改革方案湖北“新中考”改革方案解读--第1页
2021年中考改革方案湖北“新中考”改革方案解读
2021年中考改革方案|湖北“新中考”改革方案解读
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湖北“新中考”改革方案解读
从今年秋季高中新生入学开始,我省将全面实施新的高考改革方案。2022年度高考招
生实行“两基一参”政策,即以统一高考成绩和高中学业水平考试成绩为依据,结合高中
生的综合考评,基本形成分类考试、综合评价、多次录取的考试招生模式。如何将“新高
考”与高中入学考试联系起来?省教育厅有关负责人表示,高考改革的目的是切实贯彻落
实党和国家的教育方针和立德育人的根本任务。全面实施素质教育,减轻学生沉重的课业
负担,扭转片面应试教育的倾向,促进学生全面发展和健康成长;完善评价体系,建立多
元化招生机制,破除“唯分数论”,维护教育公平正义。同时,要坚持通识教育和职业教
育并重,使普通高中和中等职业学校的招生规模大致相等,协调发展,让学生自主选择高
中教育。
15个科目纳入学业水平考试
与高中将实施的学业水平测试相对应,初中也将实施学业水平测试。据了解,今年湖
北省将在推进招生机制改革的同时,推进其他高中的考试和招生制度改革。2022,全省将
全面推进改革。到2023年,全省将初步形成以初中学业水平考试成绩、学生综合素质评
价监督和有效管理机制为基础的规范有序的高中考试招生模式。
与传统“中考”指向单一的选拔类招生考试不同的是,初中学业水平考试将初中学生
毕业考试和高中招生考试“两考合一”,实现“一考多用”。推行初中学业水平考试后,
任何部门(学校)不得另行组织高中招生选拔性考试,学业水平考试成绩将作为高中阶段学
校招生录取的依据之一。
初中学业水平测试主要衡量学生达到国家规定的学习要求的程度。教育部制定的《义
务教育课程实验计划》和全省统一设置的地方课程,包括语文、数学、外语、物理、化学、
生物、,道德与法治、历史、地理、体育与健康、音乐、艺术、综合实践活动(信息技术
教育)生命安全教育和心理健康教育等15门学科。考试内容以教育部、省教育厅颁布的
《义务教育课程标准》为依据。考试命题要求加强与学生生活和社会现实的联系,注重对
学生综合运用知识分析和解决问题能力的考核,注重对相关学科教学实验操作和实践能力
的考核,减少简单记忆和机械训练的内容。省教育厅将发布湖北省初中学业质量标准,以
避免偏颇问题、奇怪问题和超难问题。
值得注意的是,我省将生命安全教育、心理健康教育纳入学业水平考试范围;将体育
与健康、物化生实验操作的考试成绩作为高中学校招生录取的计分科目。
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在考试时间方面,实行“学后考”,生物和地理考试时间安排在二年级第二学期。体
育与健康、音乐、艺术、综合实践活动(信息技术教育)、理化实验操作等科目的考试时
间由市(州)结合当地实际安排在三年级第二学期;考试成绩的呈现采用分数、等级等形
式,鼓励实施“等级”呈现,克服评分,避免过度竞争。
多做义工也能为升学“加分”
除学业水平考试成绩外,我省高中招生还将参考学生综合素质评价结果。具体评分方
法为:学业水平考试成绩由“评分科目+成绩呈现科目”组成。其中,评分科目包括道德
与法治、历史、语文、数学、外语、体育与健康、物理、化学和物理化学实验操作,评分
方法为原始卷分数;年级介绍包括音乐、艺术、综合实践活动(信息技术教育)、生命安
全教育、心理健康教育等科目;生物和地理可以作为评分科目或成绩展示科目,由每个城
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