2021年中考改革方案湖北“新中考”改革方案解读.pdf

2021年中考改革方案湖北“新中考”改革方案解读--第1页

2021年中考改革方案湖北“新中考”改革方案解读

2021年中考改革方案|湖北“新中考”改革方案解读

本网站为您安排了《湖北省新高中入学考试改革方案解读》，欢迎阅读和参考，更多

精彩内容请继续关注本网站相关栏目发布的信息。

湖北“新中考”改革方案解读

从今年秋季高中新生入学开始，我省将全面实施新的高考改革方案。2022年度高考招

生实行“两基一参”政策，即以统一高考成绩和高中学业水平考试成绩为依据，结合高中

生的综合考评，基本形成分类考试、综合评价、多次录取的考试招生模式。如何将“新高

考”与高中入学考试联系起来？省教育厅有关负责人表示，高考改革的目的是切实贯彻落

实党和国家的教育方针和立德育人的根本任务。全面实施素质教育，减轻学生沉重的课业

负担，扭转片面应试教育的倾向，促进学生全面发展和健康成长；完善评价体系，建立多

元化招生机制，破除“唯分数论”，维护教育公平正义。同时，要坚持通识教育和职业教

育并重，使普通高中和中等职业学校的招生规模大致相等，协调发展，让学生自主选择高

中教育。

15个科目纳入学业水平考试

与高中将实施的学业水平测试相对应，初中也将实施学业水平测试。据了解，今年湖

北省将在推进招生机制改革的同时，推进其他高中的考试和招生制度改革。2022，全省将

全面推进改革。到2023年，全省将初步形成以初中学业水平考试成绩、学生综合素质评

价监督和有效管理机制为基础的规范有序的高中考试招生模式。

与传统“中考”指向单一的选拔类招生考试不同的是，初中学业水平考试将初中学生

毕业考试和高中招生考试“两考合一”，实现“一考多用”。推行初中学业水平考试后，

任何部门(学校)不得另行组织高中招生选拔性考试，学业水平考试成绩将作为高中阶段学

校招生录取的依据之一。

初中学业水平测试主要衡量学生达到国家规定的学习要求的程度。教育部制定的《义

务教育课程实验计划》和全省统一设置的地方课程，包括语文、数学、外语、物理、化学、

生物、，道德与法治、历史、地理、体育与健康、音乐、艺术、综合实践活动（信息技术

教育）生命安全教育和心理健康教育等15门学科。考试内容以教育部、省教育厅颁布的

《义务教育课程标准》为依据。考试命题要求加强与学生生活和社会现实的联系，注重对

学生综合运用知识分析和解决问题能力的考核，注重对相关学科教学实验操作和实践能力

的考核，减少简单记忆和机械训练的内容。省教育厅将发布湖北省初中学业质量标准，以

避免偏颇问题、奇怪问题和超难问题。

值得注意的是，我省将生命安全教育、心理健康教育纳入学业水平考试范围;将体育

与健康、物化生实验操作的考试成绩作为高中学校招生录取的计分科目。

2021年中考改革方案湖北“新中考”改革方案解读--第1页

2021年中考改革方案湖北“新中考”改革方案解读--第2页

在考试时间方面，实行“学后考”，生物和地理考试时间安排在二年级第二学期。体

育与健康、音乐、艺术、综合实践活动（信息技术教育）、理化实验操作等科目的考试时

间由市（州）结合当地实际安排在三年级第二学期；考试成绩的呈现采用分数、等级等形

式，鼓励实施“等级”呈现，克服评分，避免过度竞争。

多做义工也能为升学“加分”

除学业水平考试成绩外，我省高中招生还将参考学生综合素质评价结果。具体评分方

法为：学业水平考试成绩由“评分科目+成绩呈现科目”组成。其中，评分科目包括道德

与法治、历史、语文、数学、外语、体育与健康、物理、化学和物理化学实验操作，评分

方法为原始卷分数；年级介绍包括音乐、艺术、综合实践活动（信息技术教育）、生命安

全教育、心理健康教育等科目；生物和地理可以作为评分科目或成绩展示科目，由每个城