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2020高一上学期班主任工作计

划范文

Modelworkplanofheadteacherinthefirstsemesterof2020senior

highschool

(工作计划)

单位:____________________

姓名:____________________

日期:____________________

编号:YB-BH-023435

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

班主任工作计划

2020高一上学期班主任工作计划范

计划简介:本工作计划主要对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,

是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对,预

览无问题可下载打印或者改编使用。

2018高一上学期班主任工作计划范文(一)

一、从实际出发,制定出一套较为完整而容易操作的班规

“无规矩不成方圆”,班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。有

人说:“不是已经有一套校规,还需要班规吗?”。理由很简单:学校的校规的范

围太广,内容太多,操作起来比较困难,而班规可以针对本班的具体情况对症下

药,由班委会和全班同学共同制定出来,重点突出而且容易操作。有了班规,就

有了班集体全体同学共同的行为准则,班主任开展工作就容易多了。因为,同学

们从心里面认同了这些行为准则,如果谁违反了这些行为准则,那么谁就应当受

到纪律批评,就要接受同学们和老师的帮助教育。同时,一套严格的班纪班规能

帮助班主任在班集体中树立威信。当然,在制定班规的时候,一定要注意以下一

些问题:(一)公平、公正、合理。(二)具体细致,可操作性强。(三)不能与

学校的校规相抵触,应以校规为准。(四)调动学生积极性,让全体学生参加班

规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。

总之,班规要制定好,要落实好,这样就为建设良好的班集体打下了良好的

基础。

二、创造机会,培养学生的集体主义精神

第2页

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

班主任工作计划

一个真正的班集体,应该有明确的奋斗目标,健全的组织系统,严格的规章

制度与纪律,强有力的领导核心,正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力

量”,作为一个班主任必须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的重要性。班

集体不仅是教育的对象,而且是教育的巨大力量。苏联教育家马卡连柯说:“一

个班集体,使每个学生都不得不参加共同的活动。这样一来,我们就教育了集体,

团结了集体,加强了集体,以后集体自身就能成为很大的教育力量。”班集体也是

促进学生个性发展的一个重要因素。班集体还能培养学生的自我教育能力。

那么如何培养他们的集体主义精神?

1、了解和研究学生。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班学生情

况,开学后通过观察、谈话、调查研究等方式了解学生。了解学生人数,男女生

比例;学生家庭情况;学生德育情况,原小学班主任对学生的德育评语;学生入

学成绩,各科是否平衡;学生的兴趣爱好性格等。

2、确定集体的奋斗目标。目标是集体的发展方向和动力。培养班集体首先

要使集体明确奋斗的目标。近期目标,如搞好课堂纪律,搞好卫生等;中期目标,

如成为优秀班集体;远期目标,如每个学生都成为全面发展的好学生。

3、有计划的开展集体活动。其实,在实际生活中是有很多机会可以增强学

生的集体主义观念的,关键在于你有没有一

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